幼儿园道德讲堂方案_幼儿园道德讲堂活动
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XXX幼儿园
“道德讲堂”建设实施方案
为进一步贯彻落实我市文明单位创建动员大会的精神，进一步提高我园教师文明素质和思想道德水平，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，推动全国文明城市创建工作扎实开展，根据济源市文明办《关于加快推进道德讲堂建设的通知》精神，结合我园实际特制定如下工作方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人，服务全市人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我园教职工道德素质。
二、“道德讲堂”工作目标
1．倡导“在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同事送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升教职工的道德水平，努力实现“道德讲堂”建设覆盖的目标。
2．在实践及活动层面扎实推进师德建设和幼儿思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。
3．增强教职工在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节的能力。
三、“道德讲堂”工作原则
1．实践性与实效性原则。以教职工亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设实践课、专题讲座等多种渠道开展工作。
2．整合与互补原则。要将“道德讲堂”与幼儿园各类教育活
动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3．全体性与主体性原则。面向全体教职工开展活动，培养健康的心理品质和健全人格。
四、成立领导小组 组
长： 副组长：
组
员：
五、“道德讲堂”建设标准
1．固定一个标准场所。利用幼儿园多功能室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识、孔子塑像、雷锋头像、“道德讲堂”四个字，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2．规范道德讲堂流程：开展“八个环节”活动。
（1）唱歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱《公民道德歌》。（2）学模范：请一名优秀教师讲述个人优秀事迹或围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（3）诵经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（4）讲故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（5）发善心：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，积小善而成大善。在生活中我们要做一些我们力所能及的善事，帮一些我们能帮助的人。
（6）送吉祥：我园领导为教师发放平安吉祥纪念品。
（7）敬道德：要求大家向“德”字行注目礼。（8）行善事：要求大家做一件善事。
形成一套内容详实的台帐（包括电子台帐及纸质台帐）规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。
3．培养道德讲堂主持人及宣讲人团队。我园有意识从教师队伍中培养一批较高水平的支持人及宣讲人团队。拟认定道德讲堂的主持人有：XXX等人。担任宣讲人有：XXXXX等人。
六、具体内容
四月份：聘请济源市第一届敬业奉献道德模范XXX老师来我园做道德宣讲。（主题：爱岗敬业）
五月份：我园XXX老师宣讲《邓老师活泼之歌》。（主题：敬业奉献）
六月份：学习身边模范教师—XXX《有爱就有幸福》。（主题：愚公精神）
八月份：聘请XXX市第二届十大道德模范市局退休干部XXX来我园做道德宣讲。（主题：敬业奉献）
九月份：学习身边模范XXX老师《坚守幼教30年，贴心妈妈献真爱》（主题：敬业奉献）
十月份：我园XXX老师宣讲《司马光教子俭朴》的故事。（主题：培育好家风 传承好教训）
十一月份：我园XXX老师宣讲《24条家规》的故事。（主题：培育好家风 传承好教训）
十二月份：我园XXX老师宣讲90后女大学生朱萌萌带着瘫痪
母亲新乡求学的故事。（主题：爱老、孝老）
七、相关要求
1．加强队伍建设。充分挖掘并整合我园内部资源，组建我园的主持人和宣讲员队伍，每类人员至少3名，并不断补充完善。
2．规范讲堂活动。严格按照规定流程开展活动，突出讲道德、做好人，以事说人、以情感人、以德化人。
3．保持活动常态。坚持每月举办一期道德讲堂，在潜移默化中提升教师道德素养。主动邀请分管局级领导和其他单位领导参加道德讲堂活动，接收参观、视察和点评。落实“一堂一档”，每次道德讲堂活动都要建立一份详尽的电子档案，以图片、视频等形式反映道德讲堂活动的全部情况。
4．严格督导。邀请局领导通过现场旁听、审阅资料等方式，对我园道德讲堂建设情况进行督查指导。
八、加强保障
一是加强物质保障，我园要结合实际开辟“道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。
二是加强制度保障，建立 “道德讲堂”建设的各类制度（1.“道德讲堂”管理制度，2.“道德讲堂”宣讲员守则）
三是做到与幼儿教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合。
四是加大宣传力度，通过网络、版面等形式，交流和介绍我园“道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我园“道德讲堂”建设水平的持续提高。
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