尔雅大学生职业生涯规划考试答案_尔雅职业生涯规划答案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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超星Online成长夏令营-大学生职业生涯规划试卷

一、单选题(题数:30,共 30 分)1.非语言表达不包括一下哪点(A)

A、微笑 B、接触 C、文字 D、眼神交流 2.求职时要“像个大学生的样儿”指的是(A)

A、要充分准备,做到无可挑剔 B、要把自己的缺点与做适当地包装 C、以“求教”的角色,寻求包容 D、以诚相待,即使还存在一些不足 3.探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指(B)A、评估当事人的现状及当事人的期待 B、例外思维C、评量询问D、创新思维 4.被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:(D)A、不知道自己喜欢什么职业  B、能力不足,考不上公务员 

C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母

5.学生在简历中常常写“精通×××”,这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢?(D) A、表明了部分S  B、充分表明了S  C、不能确定  D、根本不充分 6.老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们(B)。

A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、我们应该珍惜眼前的生活 D、在事业和家庭面前,应该以家庭为主 7.面试的时候听到面试官的提问,需要:(B)

A、毫无犹豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出简历内容 D、请面试官再做更详细解释 8.四度人生中的长度指的就是(C)。

A、人生的长短 B、人生的目标 C、人生的成就 D、人生的经验 9.求职中与面试官见面,礼节性的交互需要注意的事项是什么?(B)A、可以准备一些小礼物,作为求职时的见面礼B、最好和同学一起去,这样更有底气一些 C、开宗名义,表达自己的目标,陈述相关素材D、要努力套近乎,争取得到面试官好感 10.以下哪种不是教练的理念(A)

A、自然科学的思维方式 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找实现未来目标的方法 11.CASVE循环的E 指的是:(B)

 A、encourage 鼓励  B、exception执行  C、explain 解释  D、expand 扩展 12.演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。(B)

A、主次顺序 B、主题顺序 C、问答顺序 D、前后顺序 13.奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是(A)。A、关注过去 B、关注当下 C、关注计划 D、关注问题 14.解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?D A、给学校施加压力要求提升就业率  B、大学多学直接可以上手的技能  C、建立企业与学校的委托培养体系  D、更好地发展经济以提升更多岗位 15.职业生涯发展中最重要的动力来源就是:A A、工作满足个人的生涯认同 B、所从事的是积极正向的事业 C、有足够的物质激励 D、有良好的工作团队 16.面试沟通中与面试官目光交流的方式是:C A、一刻不离地注视着对方的眼睛 B、注视着对方的额头思考和表达 C、关注两眼与鼻子间的三角区 D、盯着自己的简历,显得有底气 17.沟通的技巧分为两块:一个是有效倾听,第二个是:B A、有效描述 B、清晰表达 C、有效安慰 D、清晰描述 18.英语四六级证书主要表明的是:A A、K B、KST都有 C、S D、T 19.以下哪个问题反映的不是职业价值观?C  A、你觉得什么样的职业是有意义的?  B、你希望通过职业实现什么目标?  C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能?  D、你最希望职业能给你什么回报? 20.通过下面哪个方面不能做到健康管理?(B)

A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼 21.所谓的生涯认同就是:C A、基于自己的专业定位自己的发展 B、根据自己的资源确定发展方向 B、根据自己的资源确定发展方向 D、与社会主流一致的生涯决定性

22.演讲者可以通过()迅速产生与主题相关的诸多想法,然后再从中挑选关键点,调整结构,进而从中形成要。C A、复述观点 B、引导观众 C、头脑风暴 D苦思冥想 23.要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和(A)。A、心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系 24.从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?C A、让自己学有所用  B、随时准备着改变  C、成就快乐生活  D、让自己更成功 25.小时候我总想将来是上清华还是北大,结果长大以后发现自己想多了。”这句话反映了什么?

A、不去真正了解自我和环境,只是凭空想象,会有很多根本没必要的冲突 B、很多冲突往往是能力不足的缘故 C、我们不该有梦想 D、能力越强,越不好选择

26.以下哪一条,不是系统规划方法的好处是: A  A、获得最好发展 B、充分利用资源  C、让规划有序进行  D、避免严重问题 27.生涯基本点就是:A A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位 28.对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:B  A、当前的收入状况  B、当前的典型工作一天描述  C、这个工作的发展前景  D、这个工作的人际关系状况 29.行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:C  A、紧盯当前最有机会的领域  B、随时跟进当前的最新发展  C、深入了解行业、职业的发展趋势  D、尽可能多地去参与社会实践 30.一下哪种不是教练的理念(A)

A、自然科学的思维方法 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找现实未来目标的方法

二、多选题(题数:20,共 40 分)1.获得成长与成功的关键有两层:AC A、清晰的自我定位  B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓 D、等待机遇垂青 2.以下哪些是教练的思维模式(BD)

A、人文科学 B、面向未来 C、聚焦问题 D、聚焦解决 3.当今社会通行一个“忙”病,但是更多的人并没有思考忙的目标,因为:ABC A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标 B、越忙,人会越忽略长远目标

C、越忙,人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙 D、工作压力大,所以只好把焦点放在“做完”事情上

4.在倾听中我们需要注意观察,那么注意观察哪些方面呢?(BC)A、对方情绪 B、肢体语言 C、表情 D、环境 5.就业力由哪几个维组成?ABCD A、生涯的自我认同B、人力资本C、社会资本D、个人适应力

6.美国学者桑德拉.黑贝尔斯、里查德.威沃尔在其《有效沟通》一书中,则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享(ABD)的任何过程。

A、信息 B、思想 C、目标 D、情感 7.生涯目标的来源:AB A、内心的期望  B、环境的要求  C、重要他人的期望  D、根据机会 8.在安排要点时应注意(ACD)

A、要点之间相互独立且完整。B、要点需要相互联系 C、要点的措词前后一致。D、要点之间要保持平衡

9.巨头云集的传统领域,往往形成的是按资排辈的发展路径。所以:ABD A、这样的领域不是优质的“势能”领域 B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感 C、最好不要选择这样的组织

D、如果期望全面发挥自己才智,慎选这样的领域 10.在高度方面的思维模式有:(CD)

A、举例思维模式 B、想象思维模式 C、奇迹思维模式 D、例外思维模式 11.如何选择演讲主题(ABC)

A、从听众需求和自身的能力找契合点 B、话题是演讲者渴望倾述的 C、演讲的内容要超越听众,但能理解 D、话题越难越好,显得高深 12.我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术,分别是(ABD)A、目标 B、例外 C、慢慢来 D、一小步 13.倾听的层次包括:(AD)。

A、同理性倾听 B、喜好性倾听 C、单一性倾听 D、选择性倾听 14.哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:BCD  A、自主性不高  B、工作挑战比较大  C、需要不断学习,压力大  D、可能不稳定 15.榜样人物对人职业发展有什么重要的作用?AC  A、对于大家产生职业备选项有帮助  B、可以让大家更快的获得成功  C、可以通过榜样人物了解职业发展路径  D、可以帮助大家认清职业发展的现状 16.大学专业的学群与未来工作的关系是:ACD A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作 B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力 C、跨学群就业,会付出高昂的成本

D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 17.阶段观的核心在于:ABC  A、特定阶段有特定阶段的核心任务  B、当前阶段完成当前阶段任务最高效  C、生涯发展任务不会凭空消失  D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 18.价值观和职业之间的关系有什么特点?ABCD A、价值观和职业有一定的匹配性  B、价值观和组织文化有一定的匹配性  C、你的职业经历有可能塑造你的价值观

D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色 19.求职中制作“求职名片”有什么好处?ACD A、广泛展示“我能做什么”的信息 B、这是求职的职业化表现 C、获得更大人际圈的信息发布 D、投入产出比比较高 20.任何组织都有多种职能,一般包括有:ABCD  A、产品研发、生产 B、采购、仓储、物流  C、财务、行政、人事  D、销售、市场、售后

三、判断题(题数:30,共 30 分)

1.要做好一次好的演讲,我们的有声语言比体态语言更重要。(×)

2.价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。√

3.遇到问题时,首先我们要宣泄出来,但是我们不能单纯的停留在认识“苦”的层面,而是要把我们所认识的“苦”转变为人生的目标。√

4.人生的温度指的就是一个人的活力。在教练技术里面,我们要通过温度让自己有活力,让别人也有活力。√

5.在生涯平衡轮中,如果你某一个方面做得不好,也会影响到平衡轮中生活中的其他方面。√

6.俗话说,旁观者清,当局者迷,做自我探索就应该多听别人怎么评价我,应该完全信任科学的测评,我自己的感受不重要。×

7.立场分析只需要考虑支持目标的因素,而不需要考虑反对目标的因素。× 8.过往经历对自我效能感没有什么影响。×

9.使用意念想像法,在头脑中模拟各种可能性,从而使自己进入一种最佳的心理准备状。√ 10.在解决问题的两种方法中,关注未来聚焦在问题方面,关注过去聚焦在解决方面。× 11.选项多少对决策没有影响。×

12.价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。√ 13.选项多少对决策没有影响。×

14.遇到问题时,首先我们要宣泄出来,但是我们不能单纯的停留在认识“苦”的层面,而是要把我们所认识的“苦”转变为人生的目标。√

15.CASVE循环的S指的是 synthesize综合。()√

16.自我效能感只会影响到我们当下任务的表现,不会影响到我们未来的事业的成功和发展。× 17.提问分为两种类型,一种是封闭性问题,一种是开放性问题,两种都需要对方展开描述。×

18.言语的交际在信息传递中到起93%的作用。×

19.所谓情景整合,就是参加企业的一系列的活动,以了解企业中的各种职业,形成职业的备选项。√

20.所谓选择性倾听,就是听你感兴趣的一些话题,而过滤掉那些你不感兴趣的话题。所谓同理性倾听,指的就是倾听对方说的所有话题。×

21.教练思维的训练不是一蹴而就的,需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。√

22.如果我们要过上自己想要的生活,要注意两个方面,一个是方向,另一个是效率。√ 23.良好的过渡对于听众来说非常重要。√

24.每个演讲都需要三个要素:标题,主题和目标。√

25.就沟通的影响力而言,内容占55%,影响最大。×

26.价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。× 27.内在干扰主要指示是房间里的噪音。× 28.有些时候我们认为的世界是什么样的,外边的世界就会是什么样的。√

29.自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现,也影响着个人未来的发展和健康水平。√

30.提问分为两种类型,一种是封闭性问题,一种是开放性问题,两种都需要对方展开描述。×

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