输液中心护理常规_静脉输液护理常规

2020-02-29 其他范文 下载本文

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目 录

[专科护理常规目录]

一、输液室一般护理常规……………………………………………………………1

二、心跳呼吸骤停病人抢救护理……………………………………………………3

三、过敏性休克病人抢救护理………………………………………………………4

四、静脉炎护理………………………………………………………………………5

五、静脉渗漏的护理…………………………………………………………………6

六、输液反应病人的护理……………………………………………………………7

七、小儿高热惊厥的护理……………………………………………………………8

[专科护理操作规程目录]

一、心肺复苏…………………………………………………………………………9

二、简易呼吸气囊……………………………………………………………………10

输液中心专科护理常规

一、输液室一般护理常规

(一)收药

1.核对病历与输液卡姓名、药品医嘱是否相符;连续输液者告知须每天携带药、病历、发票和输液卡(如需要预约输液的病人,填写预约输液告知书,次日只需在约定时间内带上预约输液告知书即可)。

2.核对输液卡与药物是否相符,并检查药物质量及有无配伍禁忌。

3.根据就诊卡号,打印瓶签输液贴和输液号码,与输液卡上姓名、医嘱核对一致后粘贴输液袋,提交配置室。(注:急诊优先)

4.使用青霉素等易过敏的药物时,应详细询问有无过敏史、是否已做过敏试验并查看病历卡是否盖章。

5.告知患者仔细阅读输液须知。

(二)配制

1.加药前:

(1)核对输液卡、瓶签与药物一致性(姓名、药名、剂量、浓度、皮试结果)。(2)检查药物质量及有效期。2.加药后 :

(1)检查溶液性状,瓶签与空药瓶核对后用PDA进行扫描。(2)将输液器插入第一袋,关闭调速器,放于篮中。3.注意事项:

(1)如有BID的补液,最后一袋用外包装包起来,穿刺护士告知病人最后一袋的具体配药时间,(三)注射

1.评估

(1)评估患者病情。

(2)评估患者局部皮肤、血管状况。2.操作要点

(1)检查溶液性状。

(2)双向核对患者姓名,核对瓶签、输液卡和输液号,并用PDA进行扫描确认无误。(3)规范执行穿刺。(4)调节滴速。

(5)再次核对姓名、瓶签与输液卡。

(6)告知患者输入药物的作用及输液中的注意事项。

(四)巡视

1.保持输液大厅的整洁、安静。

2.主动巡视、及时换液,并做好药物宣教工作。3.发现患者病情变化,及时查明原因,汇报医生处理。4.观察患者局部情况,如:肿胀、渗漏等应立即处理。

5.输液结束时,护士用PDA扫描输液号,PDA屏幕上显示结束方可拔针,如果无法结束,查明原因后方可拔针。

6.特殊患者进行病人身旁和书面交班。

(五)注意事项

1.对长期输液的患者,应当注意保护和合理使用静脉。

2.根据患者年龄、病情、药物性质调节滴速。每瓶输液有开始时间、滴速、结束时间、执行者签名、输液完毕后及时拔针。

3.患者发生输液反应时应当及时处理。

4.随时观察输液患者穿刺部位有无红肿、疼痛、渗漏等,发现异常及时处理。

5.在使用PDA扫描穿刺和更换补液时,PDA出现震动和异常声音,护士应立即查找原因,确保无误

(六)健康教育措施

1.对患者及家属进行健康知识及输液安全知识宣传。2.墙上、地上张贴注意事项、警示标志及温馨提示。

二、心跳呼吸骤停病人抢救护理

【观察要点】

迅速、准确的判断病人有无心跳呼吸。

一看:病人神志丧失,呼吸停止,面色青紫,瞳孔散大。二摸:大动脉搏动消失。三听:心音消失。

【急救护理】

1.开放气道,人工呼吸。

清除口鼻腔异物,解开衣领,有义齿者取出,用CE手法开放气道,用简易呼吸器辅助呼吸,必要时行气管插管术并连接人工呼吸机。2.建立有效循环

按2010版心肺复苏指南行心脏按压术,同时准备心肺复苏仪并使用。3. 建立有效静脉通道,迅速准备按医嘱用药,并观察用药效果。

4. 进行心电监护,如出现室颤,立即协助行电除颤术,单相波首次和系列电击能量为360焦耳,双相波为150~200焦耳。

5. 及早使用冰枕、冰帽,按医嘱给予脱水剂、激素及促进脑细胞代谢的药物。6. 做好基础护理,防止继发感染。

7. 严密监测生命体征变化,及时填写抢救病人记录单。8. 病情稳定后遵医嘱护送入ICU。

【护理评价(复苏有效指证)】

1. 自主心跳恢复,能触到心尖搏动。2. 能摸到大动脉搏动。3. 呼吸改善,或出现自主呼吸。

4. 散大的瞳孔再度缩小,对光反射、角膜、睫毛反射出现。5. 面色、口唇、甲床及皮肤等色泽由灰转红。6. 上肢收缩压>60mmHg。

三、静脉炎护理

【观察要点】

1. 局部皮肤、血管情况。2. 局部肿胀、疼痛情况。3. 心理状况。

【护理措施】

1.合理使用药物,正确掌握药物给药的方法、浓度和输注速度。2.合理选择血管,避免选择下肢静脉,建立系统使用静脉的计划。

3.局部治疗:50%硫酸镁热湿敷、外涂喜疗妥软膏、碘伏湿敷或微波治疗等。附 静脉炎分级 0级:没有症状

1级:输液部位疼痛伴有发红和(或)水肿。

2级:输液部位疼痛伴有发红和(或)水肿,条索样物形成,可触摸到条索状静脉。

3级:输液部位疼痛伴有发红和(或)水肿,条索样物形成,可触摸到条索状静脉>2.5cm,有脓液渗出。

四、静脉渗漏护理

【观察要点】

1. 局部红、肿、热、痛情况。2. 局部皮肤、组织损伤进展。3. 心里状况。

【护理措施】

1. 停止输注,在拔针前应尽量抽出外渗的化疗药物,然后拔出针尖,局部行封闭治疗。2. 根据具体药物选择用合适的拮抗剂。

3. 冷敷:使用于大部分化疗药物,渗出后宜采用局部冷敷6~12小时,但草酸铂及长春碱类药物不宜冷敷。

4. 热敷:适用于植物碱类药物,但对已发生严重缺血者热敷反而有害。

5. 根据具体情况进行下一步治疗。如对多发性小水疱应注意保持水疱的完整性,保持情况并抬高局部肢体,待自然吸收;对直径>2cm的大水疱,应抽吸水疱内液体,避免去表皮。6. 患肢抬高并禁止静脉注射。

7. 渗漏24小时后可采用或配合红外线局部照射、超短理疗等方法。8. 局部组织发生坏死,应按外科方法予以处理。

9. 恢复期鼓励病人多做肢体活动,以促进血液循环,恢复肢体功能。附1 静脉渗漏分级 0级:没有症状

1级:皮肤发白,水肿范围的最大处直径15cm,皮肤发凉,轻到中等程度的疼痛。

4级:皮肤发白,半透明状,皮肤紧绷,有渗出;凹陷性水肿,皮肤变色,有瘀斑、肿胀,水肿范围的最小直径>15cm,循环障碍,中度到重度疼痛,任何容量的血制品、刺激性、腐蚀性液体的渗出。附2 护理人员或病人意外接触化疗药物的处理:

1. 立即停止接触,皮肤意外接触时,需立即用肥皂及冷清水清洗。2. 若药物接触到眼睛时,需用大量冷清水清洗 3. 接触的外渗药液应立即由专职人员处理。

4. 所有外渗液必须用吸水纸吸干,然后用肥皂和水清洗三次,不能用吸尘器吸外渗液。

五、输液反应病人的护理

【观察要点】

1. 注意血压、脉搏、呼吸变化 2. 局部皮肤、组织、血管情况。3. 心、肺及全身情况。4. 心理状态。

【护理措施】

1. 减慢输液速度或停止输液,并通知医生。2. 监测生命体征。

3. 保持呼吸道通畅,必要时给氧、人工呼吸等。4. 遵医嘱使用各类药物,并观察用药效果。5. 按各种输液反应特点进行处理。发热反应

1.减慢滴速或停止输液,并通知医生。2.输液用具作好去热源的处理。

3.对高热病人给予物理降温,必要时,按医嘱给抗过敏药物或激素治疗。4.保留剩余溶液和输液管送检验室作细菌培养。急性肺水肿

1. 立即置病人端坐位,两脚下垂。

2. 加压给氧,氧气加20~30%酒精湿化后吸入。3. 按医嘱给用镇静剂和扩血管药物及毛地黄等强心剂。4. 必要时,进行四肢轮流结扎,可有效减少静脉回心血量。空气栓塞

1. 立即置病人于左侧卧位和头低足高位。2. 氧气吸入。

3. 加压输液或输血时严密观察,护士不得离开病人。静脉炎(按静脉炎护理常规)

六、过敏性休克病人抢救护理(科内自定)【观察要点】

1. 生命体证、神志、瞳孔及尿量。

2. 皮肤、面色及末梢循环,有无苍白、紫绀、片状瘀斑,四肢湿冷等情况。3. 心、肺、腹部情况。

4. 各种实验室检查和特殊检查结果。

【急救护理措施】

1. 立即停药(更换输液器),就地抢救。2. 皮下或肌肉注射0.1%肾上腺素0.5~1mg。

3. 取中凹位(头和躯干抬高20~30º,下肢抬高15~20º),盖被保暖 4. 保持呼吸道通畅,给氧,必要时人工呼吸、气管插管或气管切开。

5. 建立有效静脉通道,迅速遵医嘱使用激素、抗组胺类药物、备血,并观察用药效果。6. 留置导尿管,记录尿量。

7. 严密监测生命体证变化,及时填写抢救危重病人记录单。8. 病情稳定后遵医嘱护送入病房。

七、小儿高热惊厥护理(科内自定)

【观察要点】

1. 询问病史、发病情况。

2. 生命体证、神志、瞳孔以及对光反射,有无病理反射及抽搐。3. 心、肺、腹部情况。4. 皮肤颜色、湿度、温度。

【护理措施】

1. 患儿置去枕平卧头偏向一侧,于臼齿处放置压舌板或舌垫。如牙关紧闭,不可强行塞入以防外伤,可采用穴位刺激。

2. 吸氧,保持呼吸道畅通,及时吸痰清除口鼻腔分泌物防止窒息。

3. 遵医嘱药物止痉,如苯巴比妥肌注或安定静脉注射,或直肠注入水合氯醛。4. 控制发热,如冰袋降温,温水擦洗,遵医嘱应用退热药。5. 心理护理。

6. 严密监测生命体征变化及时填写抢救病人护理记录。7. 病情稳定后遵医嘱送入病房。

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