保护动物尊重生命_保护动物珍爱生命

2020-02-29 其他范文下载本文

保护动物尊重生命由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“保护动物珍爱生命”。

保护动物

尊重生命

五（8）班

曹晓婵

活动设计背景：

现今社会，注意环保意识显得越来越重要，从小使孩子们树立保护动物，尊重生命的意识。

活动设计创意：

通过小动物的图片，了解小动物对人类的贡献以及人类对小动物的伤害，了解有些动物频临灭绝或已经灭绝。激发孩子们热爱动物，关爱动物的思想感情。

活动目标：

1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

2、认识到保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。

活动内容与步骤：

第一部分：我们熟知的动物

合：老师好，同学们好，五（8）中队班队活动正式开始。今天的主题是“保护动物，尊重生命！”

甲：从小到大，我们就见识过不少的动物，在动物园里、在海底世界公园、在我们生活周围，都有好多好多的动物。地上跑的，天上飞的，水里游的，太多太多了。谁来说说自己认识的动物，看看谁说得多。

（两位主持人轮流指名回答，适当给予鼓励性评价！）乙：大自然中的动物真是数不胜数呀。咱们来看看这些动物，如果你认识，请来介绍介绍它。（播放“可爱的动物世界”的幻灯片。指名介绍，支持人适当评价）甲：刚才，大家说了不少动物，也认识了不少动物。

乙：动物的可爱形象给同学们留下了好印象，其实动物除了可爱的外表之外，身上还有许多优点，为人类做出了许多贡献。下面请欣赏谢凌云和刘云同学表演的小相声《夸夸小动物》

第二部分：惨遭杀戮的动物

甲：欣赏了两位同学的表演，大家是不是觉得这些动物们很可爱，很了不起呀。可是，现在有越来越多的动物都快消失了，它们有些成为了餐桌上的美味佳肴，有些则成了有钱人身上的衣服，还有些还被制成了药„„想想就觉得难过。乙：是的，相信同学们也有这种感觉吧。动物们遭受的灾难远远不止这些，请看这几段视频。（播放伤害动物的视频）

甲：人们为了获取熊胆汁，将一只只月熊禁锢在铁笼中，从它们的腹部插进一根管子，每天从它们身体里抽取两次胆汁„„这种折磨一直伴随它们痛苦地死去。

乙：高原精灵——藏羚羊，因为拥有一身细软温暖的皮毛，惨遭贪婪人类的扒皮酷刑。甲：出生才几个月大的小海豹就丧生在人类的棍棒之下。

乙：海洋霸主——鲸鱼，也难逃人类的血腥屠杀，它们的鲜血染红了整个海平面„„

甲：多么残忍的画面啊！多么令人惊心又令人悲痛的一幕啊！我们仿佛听到它们的哀嚎，看

到它们痛苦的泪水和留恋的眼神。

乙：人们啊，请停下你杀戮的脚步，听听那来自动物们内心的呼喊吧！请欣赏歌曲《可可西里》。

甲:感谢马欣同学为我们带来的动人的歌声。其实，动物是有灵性的，有感情的，他们也会欢乐，会悲伤，他们也有爱心，很忠诚„„（同时播放相关图片）乙：小鸟掉下来了，母亲极力相救。甲：黑猩猩去世，同伴集体相送。乙：海豚用自己的方式保护人类。甲：地震来临，一只狗为主人哀鸣。乙：为了科研，狗代替人类进入太空„„

甲：他们用自己的身躯和灵魂一次次拯救人类于危难中、献身于人类的各项试验中„„ 乙：是呀，多么可爱又伟大的动物啊！如今，各个国家早就规定禁止捕杀动物，也有越来越多的人加入了保护动物的行列。每年的10月4日还被定为动物保护日呢。

第三部分：保护动物

甲：既然动物在我们的生活中有这么重要的作用，我们该怎样来保护动物呢？？乙：请大家踊跃发言。

（提示点四个人回答：不破坏环境，自觉维护生态平衡，给动物们一个自由的生活空间；不欺负、不虐待身边的小动物，给予他们应有的生命尊严；不食用野生动物，特别是我们餐桌上常见的青蛙、蛇等佳肴。看到他人对动物的不友好行为，及时制止。）

甲：是呀，从今天起，从我做起，还给动物们恬静的湖泊！乙：还给他们美丽的森林！甲：还给他们宽广的草原！