自考邓小平理论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果_马克思主义理论在中国

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。

马克思主义中国化的科学内涵十分丰富：

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的市具体实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二：马克思主义中国化，就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。

第三：马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族的特点相结合，用中国人喜闻乐见的民族形式表现出来。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，三个代表重要思想，以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马克思主义中国化第一个重大理论成果。

1945年党的七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

正反两个方面的历史经验总结，是邓小平理论形成的历史根据。

我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。

时代主题由战争与革命转换为和平与发展，是邓小平理论形成的时代背景。

邓小平理论贯穿实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题，深刻地揭示了社会主义的本质。

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是对三个代表重要思想的集中概括。

我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的基本依据。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。