学习《民情日记》,增添迎检干劲_民情日记走访记录范文

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学习《民情日记》，增添迎检干劲

10月11日，中扬实验学校利用午间组织全体教干召开专题会议，传达学习区主要领导在“三解三促”驻点调研期间撰写的9篇《民情日记》、并就教育局效能建设有关要求及“全区教育系统开展‘干部下基层、校长访万家’活动通知进行工作布置。

会上，朱远校长结合区教育局会议精神，简要介绍了市、区主要领导开展“一对一”结对帮扶工作和“三解三促”驻点调研的情况，选读了李书记、卞区长的两篇《民情日记》，谈了自己的学习心得感受，并对效能建设和目前开展的“干部下基层、校长访万家”活动作了详细安排。全校教干认真学、仔细听、用心记，大家一致认为李书记、卞区长的《民情日记》篇篇饱含真情、关注民生、牵挂发展的“民情日记”，不仅引发了大家的学习热情，更为当前全力做好“均衡教育”迎检工作增添了强劲动力。

通过学习，校长室的同志纷纷表示，要在实地走访学生、教师家庭，开展座谈的过程中广泛征求教师、学生、家长对学校领导干部作风的意见与建议；围绕“优化教育资源配置，促进教育公平”和“推行精致管理，提升教育质量”等调研课题，虚心向群众求策问计，拓宽思路，创新方法，破解难题。在深入了解困难户的生产生活难题基础上，鼓励他们树立自强向上的信心，积极为他们脱贫致富解难题、寻路子，确保在各自的结对帮扶中出成果、见成效。

该校还向全体教职工印发了《民情日记》全文，并要求大家在学习的基础上认真撰写心得体会，学校将组织集中学习交流。