争做高技能人才_争当新时期高技能人才

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争做高技能人才，铸就青春辉煌

作为一名技校生来说，不少同学都曾经问过自己，我们的就业之路该去走呢？

鲁迅先生曾告诉我们，路是自己走出来的，是啊！我们的人生之路只有靠自己去选择，去拼搏，去创造。可是对于涉世之出的我们来说，我们的人生之路又该指向苍穹的何方？我们迷茫了，面对未来，我们不知所措！

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。是一册红色的，中国高技能人才楷模事迹读本，让我找到了漫漫人生的源头活水。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的故事如此的感人至深，摧人奋进，读过他们人生篇章的人们都知道，他们都只有中专学历，可是，他们就是在一技校毕业的基础上，建立了人生的辉煌和价值，铁人式的石油工人，王为民把生命献给了胜利油田的技术革新工作，还有新时代的“创新尖兵”罗东元二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的革新项目，获得数项国家专利。

是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾，是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫的青春路口，为我指引了人生前进的方向。古人说：“有志者，立长志”“无志者常立志”，我要做立长志的志人。我宣誓：我宣誓我要做一名罗东元式的优秀高技能人才！

人生有了目标才有积累，有了积累，才有优势，有了优势，才有突破，有了争做高技能人才的扎根基层为国争光的理想目标，才有我不断

向上锐意进取的动力，我要用最短的时间，学习罗东元自学成材的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新成为一名学习型，知识型，创新型，复合型的高技能人才！

我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端，在技校学习的两年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是我们还差的太多太远了，所以我要凭借坚强的毅力发奋自学，取长补短，邹利弊害，全面了解自我，而后发展自我，我想我能行，所以我一定会成功！

人生不过几十载，时间是宝贵的，所以“要千海万漉，沙里淘金”，只有规划好人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步一步走向成功。

我的职业生涯规划与实现措施是：

一、基础阶段：在学校两年的学习生活中，要刻苦学习维修电工操作技能和理论知识，并充分借组学校的实习设备刻苦训练，熟练掌握操作技能和理论知识，做一名全方面的一个充满智慧的世界文明青年。

二、实践阶段：我们即将走出校门，面临就业，那时，我将积极投身到一线工作岗位哂纳感发挥自身自学能力强的特点，在工作上要多问多看多练，虚心向老师傅学习，不断的探索积累经验，有上几年的时间使自己练就一身精湛的技艺。

三、创新阶段：学习和掌握别人的技术，只是提高自己的一种途径。重要的是敢于创新，不断的向新的台阶跨越，罗东元的技术创新，为韶钢节省投资3000多万元。如果我能成为一名高级技师，我还要不断积累工作经验，根据企业和国家的实际需要，改革和优化生产设备，提高

生产效率，为企业和国家多做贡献，这也是振兴中华，报效祖国的需要。

我是一名学生干部，在两年的技校生活中，我要充分的抓住机遇，为今后的发展奠定坚实的人生基础，我要充满自信的去拼搏，去奋斗。坚信“三百六十行，行行出状元”有志向，有计划，有落实的去追求我的职业目标，像十位楷模一样，成为21世纪的高技能人才！

只有启程，才能达到理想的彼岸，只有拼搏，才会收获辉煌的成功，只有奋斗才能品味幸福的人生。如果你有梦想就不要放弃，同学们加油吧！成功就在前方等着我们。