甘作人梯_甘为人梯

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甘作人梯，托起明天的希望

高潮中心小学

张新民

我是一名代课教师，1987年进校工作，从教25年，由于没有跨进“86”这道门槛，与“民转公”无缘，也不能享受民办教师“算断”补偿和社会养老保险，可谓“86”后一名一穷二白的老革命。

命运虽悲惨，但我不愿天，不愿地，也不愿人，只在心底默默坚守一个信念：甘为人梯，托起明天的希望。

曾有人问我：你还校守什么啊？守一年伍仟多元钱吗？我风趣地回答他们：人是活宝，财是死宝，守----与我朝夕相处的学生呗!小时候，我就很向往教师这一神圣的职业，长大了，终于实现了自己童年的夙愿。尽管是一名代课教师，我觉得我很富有。不管走在哪里总能听到“老师您好！”这一甜蜜的称呼，如一股暖流涌入心田，这是我的学生呼唤；不管走在哪里，总能听到“张老师，哪里忙！”这一亲切的招呼，如一阵春风拂面，这是学生家长的呼唤；不管走在哪里，总能听到“老师，我现在在XX工作，有机会来玩玩！”这一真诚邀请，如阳光射进窗棂，心中豁然一亮，这是学业有成的莘莘学子报恩老师的呼唤。这是金钱能买吗？不，金钱能买黄金可买不到这一颗颗真诚的心！所以，我无怨无悔。就是这一股股动力，让我在三尺讲台坚守至今，我乐意作人梯，把我一批批学生托起，这是我内心的希望。

执教25年来，每迎来一批新的学生，心里就充满了新的希望。看到低年级学生那一张张天真无邪灿烂的笑脸，我心里高兴；看到高年级学生那一双双渴求知识的目光，我心里自豪，听到那一声“老师好”，我心里喜悦，又看到学生为自己生日点起的烛光，我心里甜蜜，是他们让我感到做一名代课老师的自豪，也坚定了我做一名代课教师的信念，也让我更加热爱自己的学生了。热天到来，来寝室为学生点燃蚊香；冷天来临，半夜起来为学生盖好被子；学生病了，带学生上医院；学生没来校，上门家访询问原因；学生没生活费，垫钱为他买来餐票，例如，蔡成君、蔡小燕两名学生曾经逃课又不归家，我协助家长找两天两夜，家长深受感动。我深深感到，学生年幼无知，在家靠父母，在校靠老师，老师应该像父母一样关心他们，关心他们的学习，关心他们的生活，关心他们的身体，关心他们的成长。老师的关爱，学生都会铭记在心，别看他们小小年纪，还有感恩之心呢！记得前年我的一个生日正逢周末，也不知他们怎么得知我生日信息，周日上午，班长蔡小凤同学带班上的学生捧着生日蛋糕来到我家，为我点燃生日烛光，唱响生日快乐歌，当时那份激动与喜悦是多少金钱也买不回来代课啊！学生上中学了，逢教师节、生日经常收到他们的贺卡、贺信，我真切感到当一名教师是多么荣幸啊！

当一名教师，爱岗敬业是老师的职业道德，二十多年如一日，我做到了以校为家，虽然自家离校只有几步路，但我很少回家，星期一上学，星期五放假回家，与学生同吃同住，打成一片，学校是我家，我爱我家。任教期间，一直担任高年级班主任，早年只有六年级在校住宿，有时晚上只有我一人带学生住在学校。领导分配的工作，都是乐意接受，工作也从没让领导失望过，教学成绩是理想的。曾荣获过县教育局“优秀班主任”“优秀少儿工作者”等称号，镇级教学比武一等奖、镇级“优秀教师”、“先进教育工作者”等称号，经常写论文，《文笔交际—师生传情雁》一文获国家级二等奖，刊登在《中国教育科研与实践》一书上。

时年45岁的我，面对当今代课教师的无名无份，我从没往心里想，既然当初选择了自己爱好的这一职业，我就要努力干好自己的本职工作，钱财如粪土，师德值千金。以汪金权师兄为楷模，教出好学生。甘为人梯，托起明天的希望！

2011年9月