第一次抱母亲_第一次抱母亲阅读答案
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《第一次抱母亲》教学设计
(2017-02-24 09:33:02)
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分类： 教学设计 教育
第二课时
一、复习导入
1.今天我们继续学习课文，生读题。2.课文主要讲了什么？
3.既然课题是第一次抱母亲，为什么文中写了两次抱母亲？两次抱母亲有何不同？既然已经抱了一次，为什么还要抱第二次？ 今天就让我们来读读课文，相互启发探讨。
二、研读第一抱，体会意外和愧疚
1.我一开始是怎样抱母亲的？打开课本，找出相关的语句。指名朗读
出示：“我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。” 自由地朗读，说说你从这句话中看出些什么？
（1）母亲【轻】：轻轻的、差点仰面摔倒
指名读读
（2）我没想到母亲很轻：“没想到”，“使劲一抱”，我用力过猛，差点仰面摔倒。
没想到就是出乎预料，由此看出作者以为母亲【重】一起读。
2.那母亲究竟是轻还是重呢？自由地朗读课文。学生自由交流。（1）轻
出示【我这一生，最重的时候只有89斤。】点击：只有
最重 最重的时候只有80多斤，更别说母亲此时重病卧床了，那就更轻了！王昊，你有多重？母亲居然还没有一个孩子重。板书：这么轻。（作者知道吗？）——板书：竟然这么轻
谁来通过朗读将母亲的“轻”表达出来。（指名读）（2）重
出示：【在我记忆里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大了，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。】
从哪些地方看出母亲很重？指导理解“总是”“手拉”“背背”、100多斤，翻山越岭。
王昊，你行吗？让你这么做你有什么感觉？——累、辛苦。
你们一次就那么累，再看看母亲，解决“年复一年，直到我们长大。”
3.你能想象一下母亲手拉着我，背上背着妹妹，肩上挑着担子翻山越岭的情景吗？
（指导观图：崎岖的山路上…… 泥泞的道路上…… 骄阳似火的夏日……
寒风刺骨的冬天…… ——用朗读这段文字再现当时情景）
（音乐）春天，阴雨绵绵，山间的小路泥泞不堪，母亲——读……； 夏天，烈日当空，汗水早已湿透了母亲的衣衫，母亲依然——读…… ；秋天，秋风萧瑟，落叶飘零，母亲还是——读……； 冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，母亲依旧是——读…… 就这样，“年复一年，直到我们长大。”
你想对这位母亲说些什么？（简单的三个字，道出了你对这位母亲的赞扬）如果你和这样的母亲一起生活了几十年，你觉得母亲是轻还是重？ 现实和估计形成了鲜明的对比，母亲竟然这么轻！读板书
4.如果你是母亲的孩子，你此时是什么样的心情？（难过、愧疚）
出示：我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
那么母亲真的是有这么大的力气吗？为什么这么轻的母亲竟然能挑起如此重的担子呢？
（因为母亲坚强、因为母亲肩负着责任、因为母亲爱我们、爱能给人无穷的力量！）那么重的不是母亲的身体，而是她对家庭的那份责任，是她对儿女的那份母爱！【板：母爱那么重】
指导朗读。（让我们通过朗读，感受这份沉甸甸的母爱。）5.面对愧疚不已的儿子，面对护士真诚的夸赞，母亲怎么说，读
出示：母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？” 母亲的话是什么意思？
母亲的轻何止是体重的轻，她还把自己放在一个很轻的位置上，而她心中最重的便是自己的孩子，自己的家庭）【板：身轻如鸿、恩重如山】
三、研读第二抱，感悟爱的深沉和真切
1.正因为这样，我突发奇想，想要做什么？
出示：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”（指导朗读）听出了愧疚，母亲爱儿子，儿子也爱母亲哪，齐读
2.这一次，我是怎样抱母亲的？
出示：“我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时侯母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。”
（像我小时候她抱我一样，轻轻的，那是爱的拥抱，读；不光是用双手，儿子也是用心、用情在抱自己的母亲，读）
把 “。”换成“……”紧紧地抱、轻轻地摇 一次又一次，再读。（标点变换PPT也要显示）
3.这一次，我为什么要这样抱母亲？【板：感恩】
4.教师引读：（护士不忍离去——流下来……）
母亲为什么会流泪？那是怎样的泪水？（欣慰、幸福、满足、喜悦、甜美、感动）指导朗读。
5.小结：作为儿子，母亲是无数次地抱过我，我都觉得受之坦然，而我第一次满怀感恩地抱母亲，母亲却流下了感动的泪水，谁的爱更重些？当然是母爱，孟郊的诗句：谁言寸草心，报得三春晖！
四、前后比较
感悟亲情
1、既然课文中写了两次抱母亲，那么课题为什么是第一次抱母亲呢？这两次抱母亲有何不同？
2、出示两段话，学生比较
第一次 第二次
抱的动作不一样（使劲 轻轻），抱的心情不一样（不得已
发自内心），抱的目的不一样（换床单
回报爱）、抱的感情不一样（只是抱 感恩）。）
抱的动作，抱的心情，抱的目的不一样。其实，后面一次才是儿子真正发自内心、出于感恩的第一次抱母亲！
儿子的愧疚，儿子的感恩都在“第一次”中展现无疑。再次朗读课题——第一次抱母亲。第一次抱起母亲，第一次抱母亲入睡，这是感情的升华，这是儿子对母亲的理解，再读课题。
五、补充诗歌
升华情感
同学们，母爱是人世间最伟大最崇高最无私的爱！出示诗作，学生轻声诵读： 母爱
母爱是一泓清泉，即使岁月蒙尘，也能让你清澈澄净； 母爱是一株老树，即使季节轮回，也能为你固守家园； 母爱是一首田园诗，悠远清净； 母爱是一幅山水画，自然清新； 母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你漂泊天涯的缕缕思念。
你觉得母亲又像什么呢？请你动笔写写。学生交流。
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哎呀，很遗憾，我希望你们看一看，结果没看。好，今天我们学的课文题目是《第一次抱母亲》。先跟我一起写课题好吗？（生：好。）把右手伸出来，我这样写能看见吗？（生：能。）师：（边板书边口述）写第一次......
