大连对外汉语教学启发_对外汉语教学交际教学

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大连对外汉语教学启发

从2014年10月开始学习对外汉语课程, 至今已经过去两个月了.这段学习经历给我带来学识, 更是一些启发性思考和自我挑战的勇气.说到学到的知识, 我想感谢盼达汉语的老师和同学们, 老师们具有较高的涵养, 渊博的培训知识, 和专业的培训方案.为我们示范了很多不错的课堂教学案例.我也庆幸通过盼达这个平台, 认识了很多志同道合的朋友, 特别是有志长期从事外汉教育的同学们.盼达的对外汉语课程也带给我很多启发性思考：

1、首先教师授课本身就是一个需要教师发挥创造能动性的过程, 从知识点的整理, 写教案, 到做道具 , 应变性的处理课堂教学等.2、其次由此推广, 哪些教学案例值得借鉴, 哪些值得改进,怎样改进等等.教学是一个相互促进的过程, 是一个在理论中摸索实践, 并在实战中根据学生反馈调整授课思路的过程.3、说到自我挑战这个话题, 我感触良多.从一开始进入盼达, 到树立作外汉老师的目标,到准备应对理论实践考试的挑战,我经历了一系列耐心细致的自我雕琢, 一系列激情豪迈的实战演练.无论是看客还是演练者, 教室里充满了善意的笑声,可以说,在这个目标一致的培训大家庭中, 大家勇于展现自身不足, 在培训的进程中互相取长补短, 最终达到心中所想.最后, 我希望我和坚持了这半年的同学们, 特别是岗前坚持下来的伙伴们都能达成心中所想, 微笑着站上讲台.本文作者：刘言，在职汉语教师

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