成长[优秀]_优秀学生成长

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“成长”主题写作设计与指导

新题设计

时光流逝，带走了童年的欢笑；年龄增长，促使了烦恼的萌芽。如果说，曾经的欢笑回荡在耳畔，记忆的车轮也会留下走过的轨迹；如果说，往日的忧郁企盼心灵的慰藉，深处的苦痛也将化作缕缕轻烟。长大意味着什么？是快乐围绕着悲伤，还是悲伤缠绕着快乐？永远叙不完的成长的滋味，只有自己慢慢的品味。

请以“品味成长”为话题，写一篇600字以上的作文，题目自拟，文体不限，立意自定，感情真挚。

写作指导：

“品味成长”这个话题，关键是理解“品味”一词的含义。“品味”是“尝试滋味”、“品尝”或“仔细体会、玩味”的意思，“品味成长”就是对成长中的经历仔细地加以体会、玩味，并从中得到自己的感悟。因此，在写作这篇作文时，一定要注意写出自己在成长过程中感受到的滋味。成长的滋味究竟是什么？是甜？是涩？是苦？是辣？这种体会，不同的人不同时期的感受是不一样的。文章应力求写出与众不同的独到的感受。

“成长”是个宽泛的概念，在构思过程中，要注意从小处落笔，从自己写起，从身边的小事写起，切忌选择的材料大而空，不着边际。生活是写作的源泉，写作素材一定要从生活中撷取。一次成功的经历，一次失败的教训，一次拼搏的过程„„都可以作为自己写作的素材。

佳作一

成长的痛苦

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阕，今夕是何年。

抬起头，揉揉酸痛的眼睛，转转疲倦的脑袋，清清迷糊的头脑，好累呀！黑夜是什么时候来的，月亮都升起那么高了。喝了口茶，早已冰凉。想让妈妈帮我再加杯水，可走到房前，却隐约听到里面传来一阵明显压抑过却实在是抑制不住的笑声。噢，他们一定是在看电视，是部喜剧吧。可是，我的初三生活必定是悲剧，也许只能在影片最末尾才能得到久违的喜悦吧！不知最爱电视，今夜是何集。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。一瞬间，我真想冲进去，痛痛快快地大看一场，可是我不能。好想退回到那无忧无虑的年纪，再爽爽地享受一次童年的欢乐，我也不能。这一切都只是妄想。我是初三了，不能再因这些闲杂小事干扰我了。初三不属于欢乐，初三只能拥有无数日日夜夜的学习。

转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。

月光悄悄地透过屋子，穿过窗户，却只能看到一个仍在灯下耕耘的我。曾几何时，我还常常嘻笑着到院子里捕捉月光，幻想着将收集到的缕缕光影织成一条大围巾，让它天天陪着我。那时候的我真是不识愁滋味，只知快乐玩耍。而如今„„不，我不应该怨恨今天的生活，这是生命中第一次巨大的转折，我要抓住这段时间，珍惜这份过程，力争好的结果。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。

知识，是荆刺丛中的鲜花，只有求索，才能获得；能力，是大洋彼岸的圣地，只有创造，才能提高；意志，是险峻高山上看到的日出，只有磨炼，才能得到。成功，是幸福，是收获，是荣誉。一切的一切，只有经历过，才能真正拥有成功的喜悦。这一切，都是上天的安排，正如月亮的阴晴圆缺一般，只有经历过过程，才能体验收获的完美。

但愿明年夏，校里传佳音！

在经历了“大考三六九，小考天天有”的轮番“烤”验后，才真正品味到了成长的痛苦。春笋，必须奋力钻出坚硬的地面，爆开层层束缚自己的笋，才能长成一株挺秀的绿竹。我们只有经过努力，抛开所有束缚，向着理想，才能收获属于自己的成功。

——后记

点评：

这篇习作，小作者别具匠心地把《水调歌头》的词句穿插在文章中，巧妙地表达了自己在经历中考轮番“烤”验后的那种痛苦而无奈的情感。现实与想象，实与虚相辅相成，相得益彰，浑然天成。

佳作二

成长的馨香

“叭——”茶杯碎了。

我没有想到会是这样，更没有想到我会这么冲动。当我摔碎杯子的一刹那，我也摔破了一位母亲的心。我因受老师批评而闷闷不乐。做作业时，妈妈递来一杯浓茶，并说喝了浓茶不会瞌睡。原本怒火中烧的我一把推开了母亲的手。杯子飞出去了，乱花飞絮般碎了一地。响声震动了妈妈和我的心，妈没有说话，怔在那里惊诧地望着我。我怒目圆瞪，鼻里呼着粗气。

妈妈半晌回过神来，轻轻地开门出去，拿来扫帚扫尽了地面上的碎片。那一刻，零碎的脚声却像重锤一般敲在我的心里。我木然了，手中的笔随着手一起抖动着，纸面上只留下一行细细的笔印，像深秋中蟋蟀欲发出阵阵嘶鸣，却又无力。

妈妈没有说话。扫完了碎片就悄悄离开了屋，回到自己的房内，便再没了动静。屋内残余的茶香一阵阵攻入鼻孔，引得你不得不猛吸几口。那夜，我失眠了，不是为老师的责骂，而是为那似乎无可挽回的母子情。安静的屋内时钟又摆开了健步，向深夜跑去。

一切似乎已安静了。以后的几天里，妈妈一直没有与我说话，我也没有找到合适的借口对她开口。

终于那一天，妈妈又为我沏了一杯茶。当茶杯落在书桌的一瞬间，我突然来了勇气，冒出一声：“妈，对不起。” 茶杯的声响掩盖了我的声音，但妈却怔了一下，然后微笑着说：“做作业吧，妈妈知道了。”

妈离开了，我端起茶杯，杯中的精灵们似乎伸展着腰身翩翩起舞，又似乎张脸对我微笑。

呷上一口茶，我品味到了成长过程中母爱的馨香。

点评：

这篇短文语言简洁形象，描写细腻生动，内涵丰富。“零碎的脚声却像重锤一般敲在我的心里”“纸面上只留下一行细细的笔印，像深秋中蟋蟀欲发出阵阵嘶鸣，却又无力”这些比喻句的运用，形象地刻画出了“我”复杂的内心世界，耐人品味。

佳作三

扔去手中的碎片

“砰砰！”屋子里传来了瓷器碎裂的声音。我呆呆地站着„„

“怎么啦，出什么事啦？”母亲闻声赶来。我赶忙蹲下，捡起碎片，胆怯地回答：“妈，我是不小心碰到的！”母亲眼里似乎有些恼怒，可母亲没有骂我，只是拿来纸篓：“哎，算了吧，你别捡，让我来！”话语间夹杂着暗暗的忧伤，我拿起一片碎片，站起来，坐到沙发上，仔细看它。而它，似乎很无辜，顿时，心头涌起一种负罪感。

“只是„„”母亲顿了顿，“只是这两只花瓶是一对，破了一个，真是很可惜！”“妈，我真不是故意的，你要相信我！”我的话有些颤抖，“傻丫头，谁说好事定成双，一个不是也很好，再何况，我没有责怪你。”

“您刚刚说碎了很可惜，不是吗？“

“当然很可惜，可是，如果只剩下唯一的一个，可能会更宝贵些，也许以后就不会有人再把另一个打碎，坏事也会变成好事！”

我又呆滞了，这些话，是母亲说的，很真实，碎了一个，会倍加珍惜另一个的，母亲虽然文化素质不高，可母亲的一番话却使我醒悟。

“还有，你手中的碎片，小心点，别划了手，最好把它扔掉，留着没用，可能使你更加自责„„”

母亲出去了，继续干她的家务，留下我和墙角的纸篓。

“扔了它，还是把它珍藏起来？”我自言自语。这只是生活中的小错误，我何必牢牢的记住它呢？何必把自己推入自责的深渊呢？为何不使自己释然呢？

后来，我决定，扔了它，就当行舟，舟过水无痕。

仔细品味我们成长的道路，或许我们都犯过大大小小的错误，提起它，心头还会略微隐痛，那是心底留下的伤痕！

何不坦然些，扔了它们，就像扔去手中的碎片。珍惜另一个吧！

点评：

成长的路上，我们都会犯大大小小的错误，怎么办呢？小作者以自己的亲身经历告诉我们这样一个浅显的道理：“提起它，心头还会略微隐痛，那是心底留下的伤痕！”“何不坦然些，扔了它们，就像扔去手中的碎片。”文章构思巧妙，富含哲理，令人回味无穷。

佳作四

一瞬间的蜕变

题记：成长就像一个喷嚏，酝酿了很久，完成却只要一瞬间。

曾几何时，我是一个懵懂的女孩，脾气暴躁，动不动就发火，语言尖酸刻薄，性格像脱缰的野马一般桀骜不驯，不把任何人放在眼里。我就是我生命的主宰！那次，邻居家的小女孩看见我，嘴里直嚷着：“姐姐，陪我玩，陪我玩嘛。”我心里正烦，就不耐烦地一把把她推开了。可她竟还像个牛皮糖似的粘着我。我火了，一使劲把她推到了地上，指着她的鼻头说：“小丫头，离我远点儿，听到没有”她一屁股坐在地上“哇哇”地大哭起来。

哭声引来了我妈妈，妈妈惊恐地看着我，二话不说，使劲地扇了我一巴掌。女孩被我妈妈吓住了，赶紧抹了眼泪，跑回了家。

我捂着火辣辣的脸，颤抖着说道：“妈，你打我？”“我„„我打的不是我女儿。”妈妈的双唇颤颤地抖着，随即捂着嘴跑回了家。

我呆若木鸡，“我打的不是我女儿！不是我女儿！不是我女儿！„„”脑子里不停回想着这句话，泪珠也随之直往下滚，眼睛无意中瞥见了邻居小妹妹的小自行车„„小时候，妈妈推着我学骑自行车时，笑得那样甜，那样美，而那时的我那样的听话，那样的懂事，总是逗得妈妈“咯咯”笑。可现在，已经很久没见到妈妈那样发自内心的笑了。

妈妈手里拿着热毛巾来了，愧疚地说：“孩子，妈妈错了，妈妈不该打你的，‘打在儿身，疼在母心’啊！”我再也控制不住自己，扑到妈妈身上：“妈，我也有错。”

我们母女俩就这样相泣而拥。

成长只一个过程，一个瞬间蜕变的过程，而我，也由一只毛毛虫蜕变为一只美丽的蝴蝶。

点评：

妈妈的一个巴掌，让“我”明白了许多，“我”也由“一只毛毛虫蜕变为一只美丽的蝴蝶”。成长的过程就是这么简单，这么迅疾，甚至让“我”来不及体验。文前的题记，巧妙地点明主旨，起到了提纲挈领的作用。