批评和自我批评_批评和自我批评情况

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批评和自我批评

忙碌、快节奏的工作生活已经没有足够的时间和精力允许我们进行透彻的自我反思和自我批评，今天能借党员大会为契机进行自我鞭策和大众监督，我诚惶诚恐。下面就将我目前存在的问题和不足做反思汇总，还请各位党员同志批评监督。

一、师德师风

对学校工作主人翁意识还不够，比较被动，在批评孩子的过程中，不太注意语气和方式方法，一味地说教，对于屡教不改的孩子会厉声呵斥，缺乏耐心，很少考虑孩子的年龄特点，感觉自己说的孩子一定是懂的，然而我们的一些不当用词或批评方法都会给孩子造成很大的影响，细思极恐。

二、教育教学

1、专业理论知识、业务技能等不够高，对问题的反思和重构能力也还不强。今后打算多看书多参加业务培训，学会从实践中反思和升华理论。

2、教学活动中，在解决重难点问题遇到瓶颈时，容易出现孩子不会就由老师来说的现象，只关注流程不关注细节，经常会将孩子的年龄定位偏高，总以为这么简单的题目讲了n遍，怎么还是不会做。对于这一点，我应该多向经验丰富的老教师学习，在教育教学中更好地指导自己的工作。

3、先模意识、创新意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作中缺乏争先创新精神。这一点还是归因于自己的理论水平不高，经验不足，要善于在学习工作中总结、归纳和反思。

其实教育的每一个细节都是影响孩子的终生大事，在以后的教育教学过程中我会有则改之无则加勉，不强调客观，争取早日成为合格的党员教师。

云峰中心学校 陈燕菲

2017.12.11