计算机基本应用能力比赛说明_计算机应用基础比赛
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2011年计算机基本应用能力比赛说明
(比赛科目:Office办公自动化高级应用)
一、计算机技能大赛目标
通过本次大赛,展示计算机基础教学改革成就、学生的计算机基本技能和精神风貌,进一步深化计算机基础教育改革,提高教学质量,加强计算机基础教育教学成果和经验的广泛交流。
二、软件要求与硬件要求
软件要求
Microsoft Word 2003中文版或更高版本
Microsoft PowerPoint 2003中文版或更高版本
硬件要求
1.硬件配置:
处理器:Intel® Pentium® IV 或更高版本处理器。
浏览器:Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本。
RAM:512MB内存。
硬盘:750M磁盘空间(仅限于安装)。
显示器:1024x768 VGA,真彩色,需要支持 Windows 的显示适配器。
2.运行环境: 推荐Windows XP系统。
三、比赛内容
1.Word部分:长文档的排版。
2.PPT部分:自定主题制作幻灯片。
附件
1计算机基本应用能力比赛试题
本次小学期计算机基本应用能力针对全院10级各专业(计算机应用、网络系统管理专业、电子政务、艺术系各专业除外)。每位同学需根据比赛试题的要求提交Word部分和PPT部分的作品各一件。
学生作品提交要求:
1、提交Word部分和PPT部分的电子文档,文档名称以“学号_姓名”命名,例如2010111101张三.doc, 2010111101张三.ppt。将这两个文件统一存放到以“学号_姓名”命名的文件夹。
2、提交Word部分装订成册的纸质作品。
Word部分比赛试题
本次小学期文字排版部分的主要内容是长文档的排版。具体要求:
1、长文档的内容
利用网络搜索资料,内容可以是一本小说,一本散文集,一本本专业领域相关的论文集,一本科技图书,一本教材,一篇正规的商业报告,一份软件使用说明书等等。
2、长文档排版的基本要求
至少应包含封面、目录、正文。封面没有页码,目录单独编排页码,正文页编排页码,起始页码为1。正文中除了文字内容之外,应包含图或表(图至少3张以上或表至少3张以上)。封面、目录、正文应在同一文档中,且总页数不少于20页。
可根据所选素材的需要选择纸张大小A4或B5,可以双面打印。
3、长文档排版的具体要求
(1)封面制作美观切合内容,可使用Photoshop等软件进行设计制作。封面设计应包含自己的班级和姓名。
(2)目录的风格可自行设计。
(3)排版后的文档要求格式统一规范,不应随意在文档当中添加制表符、人工换行符号。
(4)段落应符合缩进格式规范,即每段缩进两个字符。行距设置符合规范,不宜太宽或太窄。
(5)标题及正文字体字号根据所选内容的不同可以不同,但避免出现如下一些情况,例如为了凑页数而设置大字号,为了省页数设置了看上去不舒服的小字号,同等内
容的情况下设置的字体字号不统一。一切应以所选内容确定规范统一的字体字号。
(6)目录和正文设置不同的页码,页码的风格可以自行设计。
(7)正文中包含的图或表的顺序根据内容的不同可以按整篇长文档大排队,例如图1/表1,图2/表2等;也可以按照章节不同进行编号,例如图1-1/表1-1,图1-2/表1-2„„图3-1/表3-2。
(8)设置页眉。封面、目录没有页眉,正文部分不同章的页眉不同,分别是该章的名称。
(9)打印并装订成册。
PPT部分比赛试题
本次小学期演示文稿部分的主要内容是自定主题制作幻灯片。
1、演示文稿的内容
根据平时的积累或者利用网上资源,自选感兴趣的主题(生活方面的,学习方面的都可以),利用幻灯片进行展示。
2、演示文稿的基本要求
演示文稿至少包括12张幻灯片,能反映所选主题内容。PPT中除文字内容外,应包含以下所列媒体中的至少2种:图片、声音、利用Excel生成的图形图表、利用公式编辑器编辑的公式、视频媒体等。包含排版(设置格式),版面切换动画以及文字及各种媒体的动画。
3、演示文稿的具体要求
(1)第一张幻灯片主要是主题以及制作人的基本信息(班级和学号)。
(2)所选内容均切合主题,文字简洁规范,所选择的媒体内容适当,表现方式合理。例如,避免出现一张幻灯片中密密麻麻都是文字,或者每张幻灯片就只是一幅图片。
(3)设置幻灯片的格式。包括背景格式、文本的字体、段落等格式设置。(4)运用母版进行设计和修饰幻灯片。(5)设置幻灯片的切换动画。
(6)设置幻灯片中文字及其他媒体的动画效果。
(7)运用超级链接和动作按钮实现相关幻灯片之间的跳转,或运用超级链接实现与其它文件的链接。
(8)根据内容的需要可添加旁白以及进行排练计时,自动播放幻灯片(该要求不是必需的,根据需要选择)。
附件2
小学期计算机基本技能比赛复赛评分表 2010至2011学年 第 二 学期
注: 总分满分为100分,成绩参考标准为:优秀(100>X≥90);良好(90>X≥80);中等(80>X≥70);及格(70>X≥60);不及格(X