秣陵一中作风大整顿方案_作风大整顿实施方案
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秣陵镇一中
开展干部作风大整顿实施方案
为认真贯彻落实全面从严治党要求,切实加强干部队伍和师德师风建设,进一步营造风清气正、干事创业的浓厚氛围,推动我校教育和谐健康发展,按照市教体局和秣陵中心校要求,决定在全校深入推进“四化三查”,开展干部作风大整顿。现将有关事项通知如下。
一、总体要求
(一)指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真贯彻落实省第十次党代会精神和谢伏瞻同志在周口调研时的重要讲话精神以及市“两会”精神,以为民、高效、阳光、清廉为主题,以深入推进“四化三查”(职权清单化、用权规范化、监督立体化、问责常态化,中心工作落实督查、行政职权运行监查、群众投诉问题追查)为载体,以解决影响教育事业发展和人民群众反映强烈的干部工作作风突出问题为重点,建机制、抓典型、严处理,大打一场作风建设攻坚战,以干部作风的大整顿、大转变,推进教育事业健康快速发展。
(二)目标原则
干部作风大整顿,要确保实现工作效率明显提升、服务质量明显提升、干部形象明显提升、群众满意度明显提升的工作目标。工作中要坚持以下原则:/ 8
一是围绕中心工作任务落实推动作风大转变。着力各项中心工作推进过程中个别教职工不担当、不履职、不作为问题,保证市教体局策部署有效贯彻执行;
二是用以“办人民满意的教育”为中心理念推动作风大转变。着力解决家长学生反响强烈的办事慢、办事难和办事过程中“吃拿卡要”等问题,健全完善为民、便民、惠民的服务措施,广泛动员群众参与,积极回应社会关切,做到为群众服务、受群众监督、请群众评议、让群众满意;
三是加强制度机制建设推动作风大转变。着力查找补齐公共权力依法、规范、公开运行中的制度短板,深化行政体制改革,加快政府职能转变,全面建立落实职权清单并依法依规公开,让权力在阳光下运行,接受各方面监督,做到标本兼治、惩防并举;
四是以真督实查、严肃问责的措施保证推动作风大转变。这次作风大整顿要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,依法依纪、动真碰硬,对违反作风纪律规定和廉洁自律要求的个人,不放过、不手软、不留情面,发现一起、查处一起、公开曝光一起。
(三)主要任务
我校结合实际,坚持问题导向,注重工作实效,抓实“四化三查”,向为官不为亮剑,向政令不通出击,向“虚浮假躁”宣战,向“吃拿卡要”开炮,着力提升党员干部的执行力、公信力和工作效率,促进教育事业又好又快发展。
一是大力整顿尸位素餐、为官不为的问题。集中整治不敢担当、/ 8
不愿负责、懒政怠政行为。坚决查处求稳怕乱、拈轻怕重、不思进取,只求不出事宁可不干事的现象;坚决查处明哲保身、当太平官、做老好人,不敢触及矛盾,不敢较真碰硬的现象;坚决查处工作缺乏主动、应付差事,当一天和尚撞一天钟的现象。通过整顿,促使各相关部门和党员干部敢于担当、勇于负责、积极作为,以满腔热情推动教育事业新发展。
二是大力整顿推诿扯皮、政令不通的问题。集中整治政令不畅、部门主义、执行不力行为。坚决查处政治意识不强,落实政策棚架,有令不行、有禁不止,贯彻落实中央、省委和市委、市政府及局党组工作部署打折扣、做选择、搞变通的现象;坚决查处大局观念淡薄,服务中心工作推三阻
四、执行决策拖延应付的现象;坚决查处部门利益至上,领地意识严重,各自为政、阳奉阴违,搞上有政策、下有对策的现象。通过整顿,确保做到上级政令畅通、执行坚决有力、决策落地生根,以工作的快速高效促进发展新跨越。
三是大力整顿虚浮假躁、效率低下的问题。集中整治工作不实、落实不力、只说不干、弄虚作假行为。坚决查处工作避实就虚、浅尝辄止,纸上谈兵、摆花架子耍滑头的现象;坚决查处工作标准不高,工作不务实不深入不到位的现象;坚决查处工作浮夸、弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级、损害群众利益的现象。通过整顿,促使各部门和党员干部扎实工作、务实重干、求实重效,以过硬作风开创工作新局面。
四是大力整顿滥用职权、吃拿卡要的问题。集中整治服务意识淡/ 8
薄、衙门作风严重等影响发展环境的行为,坚决查处门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;坚决查处推诿扯皮、敷衍塞责,人为设置障碍,超越办理时限,致使问题久拖不决、工作严重滞后的现象;坚决查处简政放权虚报隐瞒、滥用职权,变着花样“吃拿卡要”,不给好处不办事,得了好处乱办事的现象。通过整顿,促使各部门和党员干部强化服务意识,依法依规用权,提升行政效能,赢得人民群众满意。
五是大力整顿作风散漫、纪律松懈的问题。集中整治组织涣散、纪律松弛、作风散漫行为。坚决查处政治纪律松弛,“四个意识”不强,信口开河、表里不一,诬告陷害、制造谣言,不守政治纪律不讲政治规矩的现象;坚决查处组织纪律涣散,党员意识薄弱,不请示不报告,不遵守党章和准则,不讲民主搞“一言堂”,拉“小圈子”,把分管领域当成“私人领地”的现象;坚决查处工作纪律松散,上班自由散漫,我行我素、失职渎职,行为失范、为政不廉的现象。通过整顿,确保各部门和党员干部做到严明纪律、行为规范、弘扬正气,以良好党风政风促进社会风气转变。
二、开展范围
全校全体人员。这次作风整顿工作,要持续推进,重在实效,步步深入,久久为功。通过严惩重处,以正反两方面典型促进作风转变。
三、主要措施和方法步骤
(一)探索建立统筹协调、有序衔接、统一公开的作风建设立体化监督机制
针对作风问题形成原因多、涉及范围广、形式多样的特点,建立/ 8
党内外监督统筹协调、各种措施有序衔接、信息渠道统一公开的作风建设监督机制,使作风问题及时发现、快速查处。
健全完善作风建设监督体系。提高党内监督实效性和针对性,充分发挥党组主体责任、纪检组监督责任、党组织和党员的监督作用,围绕岗位职责、权力行使和关键环节全面排查,逐项制定改进措施,抓好检查落实。发挥党外监督作用,接受社会监督,引导舆论监督,实现不同监督主体的统筹协调、有序衔接。要以党内监督带动各方监督,为外部监督创造条件,畅通监督渠道,在作风建设上形成党的自我监督和外部监督的有机结合。
建立学校统一监督投诉受理机构。按照权力行使、监督举报、查处追责相对分离原则。监督投诉电话:4358316,监督投诉电话要有接听记录。收到投诉举报后,统一编号,甄别分类后视情况交学校纪检组处理,并负责督办。
(二)集中建立完善公开职权清单
认真学习贯彻市教体局干部作风大整顿动员会议精神,进一步完善、规范职权清单制度并公布公开,推动公共权力依法依规阳光运行,自觉接受各方面监督,以作风大整顿促进作风大转变。
重点工作是:
1、编制完善依申请事项职权清单,绘制职权运行流程图。
2、检查依申请职权事项公开情况。
3、查找解决依申请职权事项办理中遇到的问题。对依职权清单实施工作进行全面总结,重点检查是否严格落实清单各项规定,是否做到一次性告知制、服务承诺制、是否对群众投诉举报的行为进行查处、追求责任。对发现的问题/ 8
要认真分析原因,及时研究整改措施。
(三)组织开展持续不断、严格严厉、严肃深入的监督检查 信任不能代替监督。实现作风大转变,既要靠党员干部自觉自律,也要靠切实有效的监督他律来保证。要密切联系实际,围绕中心工作开展、公共权力行使、群众反映强烈的问题进行强有力的督促检查,并把督查结果作为年度综合考评的重要依据。切实以作风大督查促进作风大整顿、以作风大整顿推动作风大转变。
1.对中心工作任务落实情况进行督查。中央“八项规定”精神和纪律作风规定执行情况等定期不定期专项督查。对是否认真贯彻执行教体局工作部署,是否按要求如期保质保量完成工作任务,是否存在打折扣、搞变通甚至拒不执行教体局决定等方面进行严格督促检查。督促检查在局党组直接领导下,2.对职权运行情况进行监查。聚焦职权运行依法规范公开,倒逼用权规范化,对是否按要求全面梳理职权并编制职权清单、绘制运行流程图,是否按要求公布公开职权清单及运行流程图、监督投诉电话和网站,是否严格落实职权清单等进行监督检查。重点检查限时办结制执行情况,采取明察暗访、随机抽查、回访服务对象等方式,追查一次性告知制、服务承诺制、首办负责制等落实情况,看是否存在不作为、慢作为、乱作为以及冷硬横推、吃拿卡要报等问题。监查工作原则上对每个单位每月进行一次。
3.对群众投诉问题进行追查。以群众投诉问题倒查相关单位工作中存在的问题,对群众投诉的工作作风问题进行调查,对各单位处理/ 8
群众投诉举报查处追责情况进行检查。做到有一起查一起,查实一起、追责一起、通报一起。对群众反映强烈,投诉集中的有关单位要深查、细查、严查、扭住不放,直至问题解决。
(四)严格落实责任追究制度
严格责任追究是作风大整顿的坚实保障。对督查工作中发现查实的问题“零容忍”,抓典型、动真格、出重拳,严明纪律、严肃处理、到案到人、以儆效尤。
实行“一案双查”,既要追究当事人和相关责任人责任,更要倒查追究主体责任和监督责任,该纪律处分纪律处分,该组织处理组织处理。做到处理一个、震慑一批、教育一片。如果问题典型、影响严重,受上级点名批评或通报的,要在干部作风查处通报大会上作检讨发言。实行以案促改,根据发现查处的问题,深入剖析原因,制定改进措施,堵塞制度漏洞,提升工作效能、改进工作作风。
四、加强组织领导
干部作风大整顿是教体局的又一重大工作布局,既是攻坚战又是持久战,任务艰巨、意义重大。原则上每月召开一次全市干部作风查处通报大会。我镇也要形成相应制度,及时召开会议,总结交流工作,通报督查情况,宣布处理决定,安排推进措施。各学校必须高度重视,精心组织、扎实推进,切实做到思想真触动、问题真解决、作风真转变、工作真落实,效率大提升。
(一)加强领导,精心组织实施。学校成立教育系统干部作风大整顿工作领导小组,由吴喜东同志任组长,赵建生和袁春峰为副组长,/ 8
各业务组长为成员,黄铖任办公室主任。
(二)领导带头,发挥示范效应。好的作风不仅要靠各项规章制度的规范,更要靠领导干部带头示范。学校领导组成员要率先垂范,既要牵头抓好分工范围的作风大整顿工作,又要带头转变作风。各负责同志都要自觉带头改作风、抓作风,树立鲜明导向,强化榜样引领,一级做给一级看,一级带着一级干,释放上行下效的正能量,汇聚成跨越发展的向心力。
(三)广泛宣传,营造良好氛围。大力宣传开展干部作风大整顿的重大意义,以及好做法、好经验和好典型,切实做好舆论引导工作,营造良好的干事创业氛围。
(四)统筹兼顾,促进各项工作。坚持把开展干部作风大整顿工作与教育教学工作相结合,以作风转变的实际成效促进各项工作的有力落实,确保两手抓、两促进、两不误。
2017年9月20日/ 8