区域游戏立足于幼儿_幼儿园区域游戏的
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区域游戏立足于幼儿,是幼儿自由、自主的学习场所,是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。在这自由、宽松的学习环境中,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的自主性和主体性,也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。
一、主题背景下幼儿园区角活动环境创设的现状
如今各级幼儿园都在实践开展区域活动,那么两者相结合的现状如何呢?概括起来大致可分为以下几种类型:
1、互不相干型
2、蜻蜓点水型
3、面面俱到型
4、自然融合型
二、主题背景下幼儿园区角活动环境创设的有效策略
1、依据主题,创设有弹性的区域环境
2、结合主题,创设动态的区域环境
3、深化主题,满足不同层次孩子的发展需求
4、以区角为纽带,保持主题之间的内在联系
5、运用“材料库”,让不同主题背景下的区角材料进行资源共享
区域活动是幼儿发挥自主性的最好场所,但它必须为主题服务,让幼儿在主题背景下,在与周围环境及材料相互作用中,保持活动热情和表现欲望,让幼儿从中积累经验,提高水平,并对每个幼儿个性发展起到了积极的推动作用。
《区域游戏立足于幼儿.docx》
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