快乐的节日生活_广州快乐的节日生活
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快乐的节日生活
连州镇中心小学四（2）班
邓锦霞
〖教材分析〗
本课题是第三单元《家乡，我为你骄傲》的第二个主题《扎根在家乡的传统》第三个课题《快乐的节日生活》，意在通过具有代表性的传统节日，地理位置及自然条件等产生的家乡的文化特点及文化气息，使学生从更深、更广的角度进一步认识和了解 “一方水土养一方人”的中华文化。学生通过调查、探究、查阅资料等方法，了解自己家乡的节日，特色并通过交流和展示，进一步产生一种作为家乡人的自豪之情，进而理解中华文化的源远流长，感受民族文化的博大精深。〖学情分析〗
由于连州是一座比较年轻的城市，传统的节日并不多，现在连州的节日更多的是根据地理位置和先决优越的条件形成，由于本班学生绝大部分生在连州、长在连州，虽然对于家乡连州的一些节日比较熟悉，但对于一些自己家乡节日的风俗习惯并不太了解；由于连州的节日比较年轻，学生中知道连州节日的学生较少，当老师提示过后，学生中78%知道这几个典型的节日，中间只有9%的学生参与过活动，但并不知道参与的活动与节日有关，当查阅资料过后，学生中还有80%了解不全连州的节日，同学交流过后基本能够说出连州的相关节日，学生参与度少，家里上网的学生仅达到总数的50%，在搜集资料上，学生充分利用家里的网络资源及父母的讲述帮助，及课余时间同学间的互帮互助使材料尽可能的充分搜集。〖教学资源〗
教师准备：中国传统节日、连州节日、少数民族、外国节日、教学课件等。
学生准备：中国传统节日、连州节日、少数民族、外国节日资料、照片等。〖教学目标〗
1、列举不同的节日及生活习俗。
2、提高搜集整理分析运用社会信息的能力。
3、感受中国节日的丰富，中华文化的博大精深，进一步增强作为家乡人的自豪感。〖实施过程〗
一、讲故事导入，走进春节
1、师：今天老师给大家带来一个好听的故事，请同学们仔细听，听完以后告诉我，从故事中你听到些什么？（讲年兽的故事）
师：同学们，你从故事中听到些什么？
2．农历的新年就是春节。春节是家乡最古老、最隆重的节日，我们把过春节叫过年。同学们，你们喜欢过年吗？ 往年，你和家人是怎样欢度春节的？（如：放鞭炮、烟火、吃年夜饭、看春节联欢晚会、贴春联、走亲访友、购年货、元宵节吃汤圆、看花灯„„）
请学生自由发言，待学生发言结束后，引导学生阅读和欣赏教科书第70—71页的课文和照片，让学生在脑海里形成春节是一个完整的过程的概念。
3、同学们说了那么多，老师真想现在就去过春节了，你们愿意和老师一起过春节吗？就让我们一起走进春节，再次感受春节给人们带来的喜悦吧！（播放视频《春节序曲》）
小结：中国大地960万平方公里的土地上，节日的喜庆洒满每个角落，人们以各种方式庆祝这个盛大的节日。
二、了解家乡其它的节日及生活习俗。
1、传统节日（看图片，猜节日）
（1）我们所说的过年，腊月30是除夕，正月初一是春节，像这样按照阴历的记法的节日，都叫传统节日。（板书）传统节日
（2）除了春节，我们家乡还有许多有趣的传统节日，你都知道吗？看图片，猜节日。人们是怎样过这些节的？（结合课件主要介绍元宵节、端午节、中秋节、重阳节）
小结：这些有趣的传统节日给我们带来了快乐，这些节日与我们的生活密切相关，这些扎根在家乡的传统，是我们生活的一部分。
2、连州的节日
（1）小组交流：作为中国人，我们感受到祖国传统文化的博大精深，作为连州人，我们更高兴，我们还拥有自己的节日。课前，老师请同学们做了一个调查，要求大家了解在我们连州还有哪些有趣的节日，下面请同学们分小组交流：说一说你知道的连州节日，你参加过吗？给那些没参加过的同学介绍一下。
（2）说说连州的节日 连州国际摄影节 连州旅游文化美食节 连州菜心节。。。。
（3）播放幻灯，介绍国际摄影节。
连州为什么会有这些自己的节日，与我们连州独特的自然环境和地理位置是有关系的。我们连州，是一座历史文化名城，拥有岭南最大的古村落群，一座座古老的村子承载着千年的文化底蕴。连州是一条风景如画的山水画廊，“吾州山水甲天下”、“唯有青山画不如”是唐代文豪韩愈、诗豪刘禹锡对连州山水的赞誉。连州又是一座时尚的城市，最终形成了享誉中外的连州国际摄影节。
（4）品尝连州特产，了解菜心节。
我们连州地处粤北山区，独特的自然条件、地理位置孕育了很多独特的农产品，可谓一方水土养一方人。连州菜心节上，展出的特产除了菜心之外，还有其它100多种连州特产，同学们认识他们吗？
（出示照片：潭岭水晶梨、星子红葱、东陂腊味、丰阳牛肉干、西江紫心番薯、瑶安冬笋冬菇）
老师这里准备了用特产做成的美食大餐，谁能说出它们是用哪种特产做成的，老师就把它送给谁品尝。
（出示美食大餐照片）
（5）参加完连州的节日，作为连州人你有什么感受？ 小结：作为连州人，我们要学会珍惜和利用资源，将之发展，形成我们连州的特色！这些有特色的地方节日，不仅让世人看到了我们连州独特的传统文化，而且给连州招来了各地客商，带来了无限商机，提高了连州人的收入、带来了经济效益。我们的家乡——连州，正在腾飞，连州，我为你骄傲！
三、到少数民族地区过节，了解少数民族的节日
参加完我们连州的节日，老师想带同学们到少数民族地区去过节。其实，不仅我们连州人有自己的节日，少数民族的人们也有自己的节日。（播放课件：蒙古族——那达慕、傣族——泼水节、西藏——雪顿节、彝族——火把节、苗族——芦笙节）
四、总结全课，整理收获。
师：看到这么多有趣的节日传统，同学们一定很开心，作为一名中国人你有什么感想？ 总结：生活在中华大地上的各个民族，不仅拥有共同的节日，还有各民族特有的节日及其节日传统。节日不仅是一种生活，也是各民族同胞对美好生活的一种追求。通过快乐的节日生活，我们看到了扎根在家乡的传统，感受到中华文化的源远流长，祖国传统文化的博大精深，祖国，我为你感到骄傲！
板书设计：
快乐的节日生活
传统节日
连州节日
少数民族节日
〖教学反思〗
（品德）《快乐的节日生活》预习题
思考问题：
1、同学们，你们喜欢过年吗？ 往年，你和家人是怎样欢度春节的？
2、我们所说的过年，腊月30是除夕，正月初一是春节，像这样按照阴历的记法的节日，都叫传统节日。除了春节，我们家乡还有许多有趣的传统节日，你都知道吗？人们是怎样过这些节的？
3、课前调查：请了解在我们连州还有哪些有趣的节日，说一说你知道的连州节日，你参加过吗？给那些没参加过的同学介绍一下。如：连州国际摄影节
连州旅游文化美食节 连州菜心节
4、了解连州有哪些特产，你认识它们吗？如：潭岭水晶梨、星子红葱、东陂腊味、丰阳牛肉干、西江紫心番薯、瑶安冬笋冬菇等。
5、参加完连州的节日，作为连州人你有什么感受？
6、了解我国少数民族的节日传统，看到这么多有趣的节日传统，同学们一定很开心，作为一名中国人你有什么感想？ 相关资料
传统节日——重阳节
重阳正值深秋，暑气渐消，天高气爽，秋风徐徐，正是登高远望的好时光。自古以来，在我国许多地区，每到重阳节，无论男女老少，都会在头上、帽子上插上菊花，拎着盛满茱萸的袋子，成群结队地登临高处，尽情玩赏。那么，为什么要在重阳节插茱萸呢？ 茱萸是一种常绿小乔木，又名“越椒”或“艾子”。这种植物有浓烈的香味，它具有的那些驱虫、除湿、逐风邪、治寒热等功能，对人们的身心健康大有益处。专家说，重阳节佩戴茱萸的习俗在唐代已很盛行，人们认为在重阳节这一天插茱萸可以消灾避难，因此，重阳节又被称为“茱萸节”。
我国少数民族节日 那达慕：
蒙古语是“娱乐”或“欢聚”的意思，这是蒙古族传统的群众性娱乐活动。一般每年的七八月份举行，是草原人民庆祝丰收的欢乐节日。有文艺体育表演、物资交流等内容。
泼水节：
是傣族人民古老的传统节日，也是傣历新年。泼水节期间，还要赛龙舟、跳孔雀舞，到了夜晚，燃放五颜六色的烟花，大家围着熊熊的篝火，载歌载舞，尽情欢笑。
芦笙节：
在苗家，每年都要举行盛大的芦笙节。节日里，苗族人民盛装前往，各苗寨芦笙好手云集芦笙坡，平时寂静的青山翠谷，顿时汇成芦笙歌舞的海洋，满山遍野，一望无际。
雪顿节：
雪顿节，按藏语解释就是吃酸奶的日子，是西藏历史悠久的传统节日之一，一般在藏历的6月举行。有精彩的赛牦牛和马术表演等。
火把节：
是彝族、白族、纳西族等火把节民族的古老而重要的传统节日，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演等。
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