早期教育活动记录_队前教育活动记录

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东马圈幼儿园2015年早教活动记录

第一次活动

1、活动名称：亲子阅读

2、活动场所：东马圈镇中心幼儿园

3、活动时间：2015年9月13日

4、适合年龄：1到3岁

5、活动流程：

（1）教师讲解活动规则及注意事项。

（2）教师介绍绘本读物及阅读技巧：1.每天重复读一本书：几个月的婴儿，最好选择简短的图画书，重复读给宝宝听。一本书每天读2遍，读一个月，读完了再换另一本；2.把宝宝抱在怀里为他读书：宝宝都喜欢被妈妈抱在怀里，边听故事边玩弄书。让宝宝坐在妈妈腿上，用手臂轻轻围住他，就可以为宝宝读书，讲书中的故事了；3.读书、看书时间不要太长：宝宝可能总是不能安心坐下来长时间地听故事。十几分钟后，当宝宝对书失去兴趣时，妈妈就可以让他去玩别的东西了；4.准备色彩鲜艳、生动有趣的图书和卡片：一边给宝宝讲述，一边握着宝宝的小手指认文字。通过这样的方式，提供宝宝接受文字刺激的机会，锻炼宝宝对语言、节奏、色彩的认知能力，沟通父母与宝宝的亲情。（3）亲子共同参与读书活动。（4）教师进行总结。

第二次活动

1、活动名称：给妈妈串项链

2、活动场所：东马圈镇中心幼儿园

3、活动时间：2015年9月26日

4、适合年龄：2到3岁

5、活动流程：

（1）教师讲解活动规则及注意事项。

（2）教师介绍穿木珠游戏的作用是帮助幼儿锻炼手眼协调能力，培养幼儿专注力。

（3）进入游戏活动，妈妈拿出木珠和线，给宝宝演示穿木珠，让宝宝尝试自己穿木珠。开始时，妈妈可手把手教宝宝穿。等宝宝掌握了穿木珠的方法后，就让宝宝自己穿，过程中还要教育宝宝木珠不是糖果，千万不能放进嘴里吃。木珠穿好后，让宝宝给妈妈戴项链，戴在妈妈的脖子上，就成了一条美丽的“项链”。（4）教师进行总结。

第三次活动

1、活动名称：科学育儿知识进社区宣传活动

2、活动场所：社区

3、活动时间：2015年10月1日

4、适合年龄：0到3岁

5、活动流程：

（1）组织早教教师和保健医走进社区进行宣讲活动。（2）亲子进行游戏活动。

（3）发放科学育儿知识宣传册。