白云区初中毕业班综合测试(一)_毕业班综合测试题

2020-02-29 其他范文下载本文

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2005年白云区初中毕业班综合测试(一)

语文试题

本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，共8页；答题卷4页，合计12页。满分150分。考试时间120分钟。注意事项：

1.答卷前，考生务必在答题卡(卷)上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡(卷)的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡(卷)一并交回。

第一部分选择题(每小题2分，共10题，20分)

一、基础知识及其运用(5小题，10分)1．下列句子中加点的字，读音有错误的一项是

A.从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝(cù)然长逝以后，我便．学会了逆(nì)来顺受。． B.仰面在灯光中瞥(biē)见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，„„．再继续写些为“正人君子”之流所深恶(wù)痛疾的文字。．C.那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁(nìng)可饿死，也不吃．你的饭。不食嗟(jiē)来之食，表现了中国人民的骨气。．D.如雨打沙滩的遗迹(jì)，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印．和天旱时候泥土龟(jūn)裂的形象„„ ．

语文综合测试卷(一)第l页(共8页)2．下列句子中加点的词语，没有错别字的一项是 A.我们看到四周一派新天地——生机勃勃，变动不息，日新月异；我们觉得自己．．．．充满活力，精神高涨，可与宇宙并驾齐驱。．．．． B.这献身精神在艰苦卓绝、坚韧不拨的长期斗争中千锤百炼，凝聚为党的脊梁，．．．．．．．．成为党的灵魂。C.有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直接了当的沟通．．．．．．．．更为重要。

D.人人学富五车是不够的。还得学会依法行事，互相尊重，互相关心，不恃势凌．．．．．．．人，不滥权枉法。．3．下列句中加点的词语，运用得当的一项是 A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。．．．． B．他的语文成绩在班里名列前茅，在校刊上还发表了几篇习作，可见他的文学造．诣很深。． C．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位和国际影响与．日俱增。．．． D．这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。．．4．下列句子中，有语病的一项是

A．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

B．印象里广州还没有在“阳春三月”有下雪的记录，如果昨天市民所见为实，那真是令人叫绝的壮观了。

C．台湾是中国的一部分，国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。

D.实践证明，在环境、智力大体相同的情况下，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

5．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是 ①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。③如此巧妙的布局。

④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南，从而造成横逸的形势。⑤一是可使家居生活充分享受阳光。

⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列，诸般景物贴水成团、园水成趣。

语文综合测试卷(一)第2页(共8页)⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。

A．②④⑥③①⑤⑦ C．④⑥⑤⑦③②① B．④⑥②③①⑤⑦ D．②④⑥③⑤⑦①

二、阅读(6小题，15分)阅读《想和做》中的选段，按要求完成6--7题。

①想和做怎样才能够联结起来呢? ②我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。③想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。④怎样才能够接近实际? ⑤当然要观察。⑥光靠观察还不够，还得有行动。⑦举个例子来说，人怎样学会游泳的呢？⑧光靠观察各种物体在水中浮沉的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，一次，两次，十次，几十次地试验，才学会了游泳。⑨如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自已还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。⑩这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。⑩真正的道理是行动中取得经验，再根据经验想出来的。⑥而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动来证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。

6．对这段文字层次的划分，正确的一项是 A．①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//⑾⑿ B．①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩⑾⑿ C．①②③//④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩⑾⑿ D．①②//③④⑤⑥//⑦⑧⑨⑩//⑾⑿ 7．这段文字阐明的观点是

A．真正的道理是在行动中取得经验，再根据经验想出来的。B．当然要观察。

C．从实际出发就是想和做联结起来的一条路。

D.我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。

阅读下面文段，按要求完成8--10题

①近几十年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机„„这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的

语文综合测试卷(一)第3页(共8页)速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。

②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2．5个单词。然而从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时问。

③人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗?有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗?科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的。而对于第二点则持否定态度。

④大脑是人类自然智能取÷不尽用之不竭的源泉，人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界的美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的信息技术工具或人工智能都无法超越的。总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。8．第②自然段运用的说明方法是

A．举例子下定义 B．作比较列数字 C．作诠释打比方 D．举例子列数字 9．第④段中“取之不尽”的“之”指代的是

A.大脑 B．自然智能 C．人工智能 D．人大脑里的神经元 10．下列说法不合文意的是

A.原始人与现代人在大脑构造上没有差别，这是考古学家和人类学家的共识。B.人的大脑是非常丰富的可以永远开发和利用的自然智能。

C.文章的主要意义是：在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。D.科学界有识之士认为：人的大脑不断适应飞速发展的技术环境，人工智能不会完全取代自然智能。

语文综合测试卷(一)第4页(共8页)

第二部分

非选择题(共14小题，130分)注意：第二部分，第5——8页，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卷的指定区域内。萼本试卷上作答无效。

三、古诗文积累与阅读(5小题，30分)11．根据下面的要求默写。(10分)

‘

(1)根据初中课文，给下列古诗文补写出上句或下旬。(3分，4题任选3题作答)①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。。(刘禹锡《陋室铭》)②忽如一夜春风来。(岑参《白雪歌送武判官归京》)③世有伯乐。千里马常有。(韩愈《马说》)④落红不是无情物。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)根据初中课文，默写杜牧的《赤壁》或李贺的《南园》。(4分)(3)根据平时的积累，写出三句含有“一，’字的古诗词名句：① ② ③(3分)

阅读下面两个文段，完成12—14题。

(甲)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好乌相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(选自吴均的《与朱元思书》)(乙)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(选自陶渊明的《桃花源记》)

语文综合测试卷(一)第5页(共8页)12．解释文段中加点词的意思。(6分)(1)屋舍俨然(2)良田美池桑竹之属．．．(3)水皆缥碧(4)经纶世务者．．．．(5)阡陌交通(6)皆生寒树．．．13．把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(2)便舍船，从口人。

14．按要求回答下面两个问题。(5分)(1)甲文段中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是：(1分)(2)甲文段通过描写什么，抓住什么景物的什么特点反映出作者的什么生活情趣? 过描绘什么地方什么样的生活，反映出作者的什么生活态度?(4分)阅读下面古诗，按要求回答问题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

15．这首诗的第一、二句运用了对比的写法，使人感受到诗人命运的急剧变化，其中蕴含了诗人怎样的思想感情?诗的第六句借景抒情，做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对这两点作简要分析。(5分)

四、现代文阅读(5小题，30分)

生命的邮件白岩松

做了父亲，我不该两手空空迎接他的到来，但孩子那稚嫩的小手还举不起任何可称之为礼物的东西，那就让我将祝愿当成礼物，投入生命的信箱，来一个慢件邮递。当他长大的时候，再好奇地拆封吧。

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学会宽容

如果所有的美德可以自选，孩子，待就先把宽容挑出来吧。

也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能放松别人。也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突；都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。

一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。

不争第一

人生不是竞技，不必把撞线当成最大的目标。

当了第一的人也许是脆弱的。众人之上的滋味尝尽，如有下落，感受到的可能就是悲凉。可在生命的每个阶段，“第一”的诱惑总在眼前，于是生命会变成劳役。

站在第一位置的人不一定是胜者。每次第一只是一时的风光，却换不来一世的顺畅。争第一的人，眼睛总是盯着对手，为了得到第一，也许很多不善良的手段都会派上用场。也许，每一个战役，你都赢了，但夜深人静，一个又一个伤口，会让自己触目惊心。何必把争来的第一当成生命的奖杯!我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那条长长的人生路上，追求更好强过追求最好。

爱上音乐

在我们的身边，什么人都可能背叛我们，可音乐不会。哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和我们窃窃私语。我曾问过一个哲人，为什么今天的人还是需要一两百年前的音乐抚慰?哲人答，人性进化得很慢很慢。

于是我知道，无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近。生命之路并不畅顺，坎坷和不快都会出现在你的眼前，但爱上音乐，我便放心。

在你成长的时代，信息的高速发展将使人们的头脑中独自冥想的空间越来越小。然而，走进音乐的世界里，你会在和音乐的对话中学会独立，学会用自己的感受去激活生命。

每当想到今日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就充满喜悦，为一种生命与心灵的接力而喜悦。

还有„„

其实还有，比如说，来点幽默、保持健康、有很多真正的朋友„„但我想，生命之路只能自

语文综合测试卷(一)第7页(共8页)己去走，再多的祝愿都是耳后的叮咛，该有的终将会有，该失去的也终会失去。然而，孩子，在父母的目光里，你的每一步都将是我们生命里最好的回忆。

很久很久以后，也许你会为未来的孩子写下祝愿的话语，只是不知道，是否和我今日写下的相似? 生命中，最重要的是心灵路程，所以它和朝代的更迭无关。孩子，将来当你拆开这封今日寄出的邮件时，我还是希望，你能喜欢并接受。16．“生命的邮件”指的是什么?(4分)17．文中的“父亲”对孩子表达了怎样的祝愿?(6分)18．请从文中找出你印象最深的一句话，并谈谈自己的感悟。(6分)19．请就文章的语言、结构等方面，自选角度，说说这篇文章的成功之处。(8分)20．如果你要给将来的自己发一封“生命的邮件”，你会写些什么?(6分)

五、语言表达(10分)21.请在“健康”、“美德”、“快乐”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字，要求运用比喻、排比两种修辞手法。(3分)22．某中学想为“心理咨询室”换一个名称，要求既能体现该室倾听学生心声、解除心理症结的功能，又表达得巧妙含蓄、充满关爱。请你按要求拟一个名称。(3分)23．仿照下面句式，再写一个比喻句。(4分)同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

同情是

六、作文(1小题，60分)24．从下面两个题目中，任选一题写作。

(1)请以“新的起点”为题目，写一篇文章。

(2)生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个合作、和谐的人文环境，呼唤有一个宽松愉快的学习场所，呼唤友谊„„

请以“呼唤”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。

②600字以上。

③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

语文综合测试卷(一)第8页(共8页)2005年白云区初中毕业班语文综合测试卷

(一)参考答案

第一部分(20分)

一、(每题2分，共lO分)l、B(瞥，应读piē。

2、A(B项的“千锤百练”的“练”应为“炼”；C项的“直接了当”的“接”应为“截”；D项的“学