大班美术兴趣班教育方案_大班美术兴趣班计划

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国务院机关幼儿园大班美术兴趣班

汇报（总结）方案

（海淀分园大班——汪 洵 老师主教）

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来的。

二、目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、会使用油画棒、蜡笔、记号笔、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、在幼儿画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等）的基础之上，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓；结合本兴趣班的幼儿实际情况，分阶段阶梯式发展幼儿的表现力。

4、作为幼儿美育重要手段之一的美术活动，不仅要传授给幼儿一些技能技巧，还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣，通过美术

活动，充分表现幼儿的情感，满足幼儿的兴趣，发展幼儿的创造才能，使他们的身心健康成长。

三、活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

4、注重幼儿评价的过程性。莫要以成年人的眼光审视幼儿的作品；我们要有赏拙的眼光与心情。

四、活动内容：

本期美术兴趣班实施十五节次教学活动，（此外还有画展与汇报总结）简单的线描画成为本学期活动主题，同时还穿插着色彩训练与思维拓展训练等。在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。针对我们幼儿园东西分园的客观实际与本期兴趣班幼儿学习的多样性、综合型我们开设了五类美术教学：（具体教学内容参考教师的教案）本期美术兴趣班有大班两个，即总园班与东西分园

班；两兴趣班教学基本上同步授课，同时考虑到班级之间的年龄差异与知识经验水平不同，在教学模式上又不尽相同。本学期有适度调整，大班经过小班及中班上学期的基本功训练，及简单绘画学习，已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好，但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有：细腻的绘画技法动作不够到位，特别是某些图画底色涂色不均匀，色彩欠丰富。因此本学期继续训练孩子们的基本功，加强技能训练，并附以绘画（观察写生，想象意愿创造）临摹练习。由于本学期时间上主要课程是在冬季，天气较冷，但孩子们不畏严寒出勤率也较高。本学期幼儿兴趣班活动安排、亦有不当之处，希望大家指出，我们定会加以改正。