班会串词1_班会串词主持词

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厉行节约、反对浪费主题班会稿

四年级四班

合：老师们、同学们大家好！

甲：在全国开展“厉行节约反对浪费”的号召下, 为了树立节约思想意识,共同 建设节约型校园，我班这次展开了“厉行节约、反对浪费”主题班会。展示课件“厉行节约、反对浪费”

合:“厉行节约、反对浪费”主题班会现在开始!

乙：10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。

甲：历史上，古今中外勤俭的故事不胜枚举，下面我们一起来听一个勤俭节约的小故事吧！大家可要认真听哟，听完后我们可要提问的。展示课件故事《勤和俭》的故事

乙： 同学们刚才这个故事讲了什么？大儿子分到什么？二儿子分到什么？纸条上写了什么道理？（抽同学说）

甲：同学们作为普通百姓需要做到勤俭节约，那我们看看那些伟人是否就铺张浪费了？展示课件故事《节约小故事》的故事

乙：伟大的毛爷爷在勤俭节约方面为我们做出了这么好的表率，我们有什么理由不勤俭节约了？下面我们一同来交流一下勤俭节约的名言、格言、古诗词。（抽同学说）

甲：同学们《悯农》这首古诗代代传诵，让我们大声朗读吧。展示课件《悯农》 乙：《悯农》这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。但是现实生活中浪费粮食的现象却随处可见，下面说说我们身边浪费粮食的行为。（抽同学说）展示课件

甲：同学们说了这么多，那么我们如何才能做到爱惜粮食？先（抽同学说）全班读一读《如何做到爱惜粮食》展示课件

乙：其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，我们一同来听听《一支铅笔的自述》多媒体展示

甲：还有哪些浪费物品的现象？我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？（抽同学说）后展示多媒体图片。

乙：刚才同学们提到了浪费水的现象，水可是我们人类的生存之本，我们一起来看一看“国家节水标志”读读它有什么内在的意思？展示课件“国家节水标志” 甲：我们应该怎样节约水了？展示课件除了上面的，你还知道哪些节水知识。（抽同学说）

乙：同学们，我们生活中除了粮食、水是我们生活必需品，电也是我们生活中重要的一部分。我们看看一度电能做些什么呢？展示课件“一度电能做些什么呢？”

甲：现在我国能源紧张，电力供应不足，为此国家提倡节约用电，我们如何才能做到节约用电？（抽同学说）或展示课件“如我们何节约用电。

乙：谈了这么多勤俭节约看看时下我们学生究竟是如何做的呢？展示课件“学生攀比风”

“父母的钱是怎样挣来的"

甲: 勤俭节约是中华民族的传统美德，吃苦耐劳创造了人类伟大的奇迹。现在，人们的物质生活条件好了，于是有些同学都养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯。许多中学生追求安逸舒适、享乐的生活，不劳而获的思想浓厚，勤劳意识淡薄。展示课件

乙：同学们《厉行节约，反对浪费》的主题班会马上结束，最后我们一起同唱《节俭歌》让勤俭节约永驻我们心中！

甲：总结：勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个