西瓜船_西瓜船故事
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大班第十三周活动教案：西瓜船
活动目标：
1、细致观察图片，根据自己的理解，大胆合理想象，创造性的排列图片。
2、能用连贯的语言有条理地讲述画面内容，形成有发展情节的故事。活动准备：《西瓜船》教学挂图，大西瓜图片 活动建议：
1、出示大西瓜图片，提问幼儿西瓜皮可以做什么，启发幼儿大胆想象，引出西瓜船故事。
2、教师逐幅出示挂图，请幼儿认真观察，师幼一起分析讲述，注意幼儿语言优美和逻辑讲述能力的培养。（出示图的顺序教师可以自主选择，最好不要带排序的导向性）
（1）第一幅图“两只小老鼠在西瓜船里高兴地玩”。让幼儿为小老鼠分别取名字，讲一讲小老鼠在干什么，会玩什么游戏？
（2）第二幅图“起风了，两只小老鼠在西瓜船里惊慌失措”。请幼儿讲出此时小老鼠的样子和心情，猜测会发生什么事？
（3）第三幅图“一只小老鼠掉进了水里”，第四幅图“一只小老鼠在西瓜船里”。请幼儿讲两只小老鼠怎么了，可以用什么办法救他？
（4）第五幅图“小青蛙推着西瓜船，两只小老鼠坐在西瓜船里”。请幼儿讲一讲是谁帮助了小老鼠，怎么帮助的？
（5）第六幅图“小青蛙坐在西瓜船里，小老鼠站在岸上和他再见”。讨论：为什么小青蛙为什么会坐在西瓜船里，他们会说什么呢？
3、请幼儿自己观察六幅图片，自由排序并交流。
4、每组请一名幼儿来讲讲自己的排序，学习按故事发展的一定顺序讲述，教师提醒并指导幼儿用恰当的词语，连贯讲述故事。在两组幼儿讲述后，教师可以示范讲述一遍故事。
5、结合故事经验，学会自我保护的方法。坐船时不嬉闹，落水时不慌张，想办法自救。
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