三年级英语小课题研究_英语小课题研究
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三年级英语小课题研究：培养学生掌握正确的字母书写
在这一学期，我们做了这样的一个小课题研究，培养学生掌握正确的字母书写，英文书写应符合规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母间距要匀称。26个英文字母在三年级下学期是要要求学生会写的，所以，这个小课题研究是很有意义的。
在英语书写中，我搜集并总结了以下一些英语字母、单词、句子书写格式应掌握的要点：
1.写英文字母要掌握正确笔顺，字迹要清楚。如字母f，应先写竖笔再写横杠，但是很多人却常常笔画连接起来写，结果导致字母扭成了一个麻花。另外，学生由于一味羡慕别人书写流畅，常常会在还没有练好正确笔画时就开始练习书写潦草的英文，就会出现把r写成v，把q写成把g，把k写成h 等笑话。
2.书写时要注意字母上下差距。此外，26个英文字母在书写时应该有高有低，好像一串音符在五线谱上跳跃。有的人书写的英文上端下端全部都保持在同一水平线上，甚至连g和f的长度都不明显，这一点建议大家能够注意一下。
3.注意字符间距。书写时要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。不该空格的地方不应出现空白，以免引起理解错误。
在书写时，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如teacher这个词，依照音节移行的原则可以按t-，tea-, teach-这几种方法移行，而不能随心所欲在任何地方拆开单词进行移行。以上这些规则虽然简单和基础性的，却常常被小学生遗忘或忽视。英语教师在教学生写单词、句子的时候别忘了告诉你的学生不要忘了这些细微之处！
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