成功的学习方式_学习方式的转变

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成功的学习方式

学习好的不一定都是“天才’,但是他们很努力，并惜时的不停学习知识。——题记

郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明，记忆力也不好，但勤能补拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本书，别人只需要看一两遍就可以记住它的内容。但郑板桥不行。于是，他就多读几遍，一些经典书籍，他会读上百遍，知道融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。

司马光在睡觉时用圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习，写作，就是在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。

奥地利著名作曲家莫扎特在理发时，也在考虑乐曲创作，常常情不自禁的停止理发，记下他构思出的新乐曲。他说，“谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。”

即使有些天资比较差，反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋，才能在知识的海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。

理想是舵，信心是帆，勤奋是桨，成功是岸。有弯曲才是雄壮，有起伏才是波澜。握紧你手中的舵，张在你远行的帆，划动你前进的桨，总有一天你一定会驶到成功的彼岸。