珍惜青春年华_珍惜青春
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《勤奋学习，珍惜青春年华》。
每个人都有自己的梦想，但是如何去实现呢？
地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。蜜蜂勤奋，酿造了生活的甜蜜；蜗牛勤奋，登上了金字塔顶峰；蚯蚓勤奋，改良了坚硬的土壤。
勤能补拙。古希腊的德摩斯梯尼小时候严重口吃，他每天口含石子在大海边勤奋练习口语表达，最终成为全希腊最著名的演讲家。
勤出智慧。爱因斯坦因坚信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，他才成为划时代的科学大师。
古往今来，任何勤奋追求的人，无不具有超强的动力与坚韧的毅力。
毅力是人勤奋的保障。良好的自制力、坚强的韧性、必然成功的信念是毅力的三大表现，一个拥有了良好自制力的人，才是一个具备成功素质的人。但一日一时的自制易成，若长久如此，则需坚强的韧性来约束，而拥有必然成功的信念，我们的韧性才能发挥得更彻底，保持得更持久。东晋时期的王献之，勤奋刻苦练习书法，耗尽十八缸水，即使练至最后一字，最后一笔，依然气定如初，神情专注，不浮不躁，终成大书法家。
时光飞逝如白驹过隙，似水年华无法挽留。有位名人曾说过：“人生最宝贵的是生命，生命属于人类只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻„„”我们不仅扪心自问：我们为生命勤奋努力过吗？我们应该怎样做才能拥有一个无悔的青春？
在陆埠镇中的校园里，每个学生整天都忙忙碌碌，看似很紧张，其实学习态度大相径庭。有的人没有目标，庸庸碌碌，虚度光阴；有的人怕苦怕累，浅尝辄止，应付了事；有的人虽然有了明确的目标，但天天唱着明日歌，把所有的改变寄托于明天；有的人确实是刻苦勤奋，孜孜以求，分秒必争。不同的学习态度决定了不同的生命质量，预示着不同的人生命运。
同学们，勤奋就是每天当起床铃声响起的时候不赖床，以最快的速度洗漱完毕；勤奋就是课堂上聚精会神专心思考积极回答认真练习；勤奋就是当堂作业当堂清每天任务每天结；勤奋就是计划明确落实、不断积累知识、不断强化能力；勤奋就是志向坚定心态平静不达目标誓不罢休的不懈追求。
同学们，青春年华寸寸光阴都是金。愿你们珍惜良好的学习机会，牢记父母和老师的谆谆教诲，勤奋学习，全面发展，让青春无怨无悔。我们有理由相信，只要我们与勤奋同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写陆埠镇中新的篇章！
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