学生骨干培训申报材料(终稿)_学生骨干培训新闻稿

2020-02-29 其他范文 下载本文

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物理与电子工程学院学生骨干培训班

物理与电子工程学院团委

二○一○年四月

关于物理与电子工程学院举办学生骨干培训班的申报材料

一、物理与电子工程学院学生骨干培训班实施背景

在全球化政治经济背景下,不同意识形态相互激荡碰撞,青年大学生的世界观、人生观和价值观也呈现出多元化趋势。我们要加强政治理论教育,用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,逐渐引导他们真懂、真信,最后在今后的实际工作中真用,成为坚定的马克思主义者和推动中国社会主义建设前进的积极力量。结合我院实际情况,我院学生骨干论坛培训遵循以下步骤实施:1.结合实际深入基层——全面落实科学发展观

科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。具体到我院基层团委就是:以学生和教育为本,将团学工作与教育教学工作全面协调发展,全面推进支部建设。

2.抢抓新阵地开展新工作 ——广泛实落科学发展观

当今社会两新组织的发展非常的迅速,结合我院的实际情况将科学发展观的理论思想融入到两新组织,充分发挥学生社团的优势,将普及科学发展观作为我院学生社团建设的主旨,并将科学发展观的主要思想借助学生社团交流面广的特点广泛的传播出去,让科学发展观的理论思想在两新组织中得以发扬壮大。以我院青年志愿者协会为例,由于工作的特殊性,他们会经常与各种社会团体或民办非企业单位合作,共同参与社会服务。借助他们工作的广泛性,可将科学发展观的思想融入到青年志愿者的工作中,渗透到两新组织当中。

3.从基层做起——全面构建和谐校园

高校是知识分子和青年学生集中的地方,敢于创新,乐于思考,是高校发展的主体力量,高校要落实以人为本的科学发展观,必须首先考虑这样的校情,真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人,始终围绕人的全面发展这一中心来开展工作,及时了解基层团员的实际情况,积极开展理想政治教育,是他们快速健康成长。

4.通力合作团学共建——建立一支具有凝聚力的团干队伍

作为优秀的团学骨干,有义务有责任帮助基层支部开展优秀的团工作,领导和带动其他基层团员主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的科学内涵,并将其不断应用到实际生活与工作当中去,以基层团组织为核心,学生会工作为主线,社团工作为辅助,在我院现有条件与理科学院特色为前提,充分发挥我们的主观能动性,开展一系列有助于基层团组织建设的特色活动,将我们的团组织、学生社团、学生会建设成一支理论过硬,能力较强,工作到位,团结紧密,的优秀队伍。

二、物理与电子工程学院学生骨干培训班实施方案

(一)活动主旨

培养信念坚定、学识过硬、作风扎实、能力突出、的学生骨干

(二)领导小组:

组长:赵兴虎

副组长:陈芳高文新张洁委员:倪恺韩凤娇徐新虎罗晶

(三)培养目标:

政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率

(四)培养对象:

【培训规模】:根据选拔条件,选拔学员60人左右。

【培训范围】:院级品学兼优的学生团干,学生社团骨干,以及在学术、科技、文化等方面成绩突出的学生。【选拔条件】

①具有较高的政治觉悟,自觉同党中央在政治上保持一致,能坚持原则、办事公道,作风正派,谦虚谨慎,以身作则,做好表率。

②具有团结协作精神,有良好的思想品德和个人修养,有正确的人生观、价值观、世界观,遵守国家法律法规,在学生中有一定威信,能体现先进青年的风采。

③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面,应具备参与学习的基础知识。

④具有明确的参加学习的目的,在专业学习上勤奋、刻苦,学风严谨,学习成绩优良。

⑤应具有较高的工作热情和较强的工作责任感,要勤于思考,锐意进取,不断探索,勇于创新,并具备实现目标的自信心。

⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。

(五)培养方式:

以培养和提升学生骨干的“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率”为目标,坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培养相结合的原则,实行培训课程精品化、培养环节系统化、辅助环节体系化。老师对学生骨干进行理论培训及研究指导,注重实践辅助环节理论提升及实际考察相结合,力求学以致用。

(六)课程设置:

课程设置分为理论培训、举办校园活动、时事政治、实践锻炼、课题研究五

个环节,强调理论视野的政治教育,强调德性之美的品德教育,强调社会责任的人文教育,强调应对挫折的情境教育,强调现代性的公民教育和自我教育。

理论培训。以老师集中授课为主,讲授十七大精神、科学发展观、领导能力开发、传统文化与德性塑造、公文写作、文明礼仪等专题,专题内容及数量根据导师情况可作相应调整。各专题包括阅读推荐书目、讲座、小组讨论、论文撰写等部分,以提高学生骨干的理论素养和辨析能力。

时事政治。以全国两会及世博会为契机,就目前时事政治作深入讨论,撰写相关论文。

实践锻炼。组织学生骨干在课余时间组队参加社会实践活动,积极拓展大学生社会主义新农村建设实践基地;组织学生骨干积极参加团干锻炼,努力拓展活动领域,为周边地区社会经济发展做出积极贡献;组织引导团学干部、学生代表广泛参加考察交流、调研学习等活动,取长补短,不断进步。

课题研究。要求每个学员在培养期间,以四名左右学员组成课题小组的形式,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题,在有关教师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究和分析问题的能力。

(七)学习要求:

1、坚持理论联系实际,努力营造认真学习、潜心思考、务实求真的风气。

2、学员应就培训班内容做好充分准备,并就新的形势和任务,党赋予青年马克思主义者在组织、思想和制度建设等方面的新任务做好交流讨论的计划。

3、学员应准时参加培训班的学习,原则上不允许请假,如遇特殊情况必须请假者,须提前一天将附有团委意见的请假条交于培训班联系人备案。

(八)考核办法:

学员最后绩效采用综合评分的方法认证,即以理论培训、实践锻炼和课题研究各项成绩的综合得分作为学生结业成绩,建立学院考察制度,对学员在工作中的“德”和“才”加以实际考察;学员负有提炼学习成果、宣讲马克思主义的义务和责任。学员总成绩为100分,其中出勤占30%,作业提交占35%,社会实践

占35%。无故缺勤每次扣15分,合格成绩为分60分,符合条件的颁发结业证书。

三、物理与电子工程学院首届“学生骨干培训班”学员名单

物理与电子工程学院“学生骨干论坛”学员名单

物理与电子工程学院团委

二〇一〇年四月二十六日

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