周村实验中学骨干教师条例_中学骨干教师管理制度
周村实验中学骨干教师条例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学骨干教师管理制度”。
周村实验中学骨干教师条例
第一章总则
1、实施素质，提高教育质量，关键在教师。学校的进一步发展，课程实施水平的进一步提高，课堂教学改革的进一步深化，关键在于打造一支高素质的骨干教师队伍。
2、为切实加强教师队伍建设，完善骨干教师培养，选拔，管理机制，创设有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境，发挥好骨干教师的引领，示范，辐射作用，结合学校实际制定本条例。
3、本条例中所指的骨干教师是指首席教师，教学名师，骨干教师和区级以上教学能手，学科带头人，名师和骨干教师。
第二章条件
4、基本条件：
1）热爱教育教学工作，关爱学生，为人师表，治学严谨，无教学事故，自觉服从学校分配的教育教学管理等工作，并尽职尽责。
2）熟练掌握学科基础理论和基本技能，熟练掌握新课程标准，课程方案和课改理念，熟练掌握高考大纲和考试说明，熟练掌握现代教育技术。
3）担任本学科教学工作满量，成绩突出，学生满意度高，成绩在本级部名列前茅，学生评教满意度在85% 以上。
4）课堂教学充分体现新课改自主、合作、探究、引领等基本理念，每学期开设校级以上示范课、公开课、观摩课、研究课、专题讲座1—2次，或在校级以上优质课评选中获奖。
5）具有较强的教育教学研究和科研能力。每年至少有两篇以上论文在市级以上刊物或学术会议上获奖、交流或发表。每年担任至少一项教育教学课题研究任务，并有阶段性研究成果。
6）积极培养指导青年教师，尤其在教案设计，课堂教学，学案制定，班级管理，集体备课等工作中对青年教师进行专业引领和具体指导，并在学校教育科学研究和教研活动中起模范带头作用。每学期听课不少于20节。
7）结合学校实际，学科特点和自身优势，努力开发课程资源，积极开设校本课程。
8）认真履行班主任职责，积极辅导学生参加各类竞赛，注重构建和谐的师生关系。
9）年度考核在良好以上。
第三章评审
5、申报：
1）本着自愿的原则，首先由本人对照学校骨干教师评选的基本条件，填写《周村实验中学骨干教师申报表》
2）提供反映本人教学成绩，教育科研成果和发挥骨干教师带头作用的相关证明材料。
6、评审：
1）学校级部推荐：各级部根据教师所填《周村实验中学骨干教师申报表》和相关证明材料，择优推荐优秀者参评。
2）学科组审核：学校成立学科审核组对各级部所报材料分学科进行审核，并填写审核意见报学校骨干教师评审委员会。
3）评审委员会确定：学校每年8月底成立骨干教师评审委员会，依据骨干教师评选的条件，和学科审核意见，结合申报人的工作表现，教学业绩，科研水平和群众评价进行综合评审。
7、公示：评审委员会将首席教师，教学名师和骨干教师名单确定后，在校内公开三日，接受监督，待无误后再报校务委员会。
8、命名：
1）校务委员会确认通过后由校长签发聘任为学校首席教师，教学名师和骨干教师的证书。
2）校长与骨干教师签订相关协议和承诺书，双方承担相应的职责和义务。
第四章职责
9、骨干教师在受聘期间必须履行下列职责：
1）忠诚学校的教育教学事业，全面规范自己的教学行为，全面掌握新课改的基本要求，模范的遵守教师职业道德规范，全面履行骨干教师职责。
2）坚持满工作量，教学质量高，学生满意度高，学科教师认可度高，过程管理，年度考核评价等级高。
3）坚持在学校各类教学教研，科研活动中起模范带头作用，坚持用探究发现教学模式设计教案，制定学案，按探究发现教学的要求上好每一节课，坚持日常课堂教学能随时向校内外开设。
4）努力完成每学期不少于2次的校级以上公开课，示范课，观摩课，研究课或专题讲座。努力完成每学年不少于2篇的教学论文获奖、交流或发表，努力取得更多的研究报告，教学设计，课件制作等课题研究成果，努力完成每学期不少于20节的听课和对青年教师的传帮带任务。
5）按照学校制定的教育教学改革基本思路和策略，按照新课程实施水平不断提高的基本要求，按照教育教学质量全面提高的整体目标，在深化教学改革的实践中努力发挥好示范、引领、和带动作用。
第五章待遇
10、获得骨干教师称号的教师自动获得如下待遇：
1）学校优先安排骨干教师参加外出学习培训或参观考察活动，优先推荐参加更高层次的评选活动，优先推荐评选晋级。
2）骨干教师除享受学校授予的相应荣誉称号外，还享受骨干教师报刊杂志津贴（10各月/年）待遇：
首席教师：每年800元，按学期发放
教学名师：每年600元，按学期发放
骨干教师：每年400元，按学期发放
11、发生下列情况之一者，取消荣誉称号，停发津贴待遇。
1）有违规违纪行为，造成重大损失的。
2）出现教学事故，对教学工作造成重大影响的。
3）不履行岗位职责，不服从学校安排的。
4）学校认可的其他不符合骨干教师称号的行为。
第六章管理与考核
12、学校要做好骨干教师的管理和考核工作，为骨干教师发挥示范、引领作用创设良好的工作环境和氛围。
1）学校每学年根据《周村实验中学骨干教师条例》对骨干教师进行年度考核评价，建立骨干教师管理档案，实行跟踪管理，动态考核，及时掌握骨干教师的基本情况，工作成绩，每年集中述职考核一次。
2）学校根据实际情况，有计划地安排骨干教师参加有关学术交流、参观学习和进修等。学校积极支持骨干教师进行教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造良好条件，并提供资金支持。
3）骨干教师的考核由学校骨干教师考核小组统一组织，聘任期间每学年年度考核一次。
4）骨干教师考核内容和考核部门：
党支部、工会负责考核师德表现和对青年教师的指导培养工作；级部负责考核教育教学质量、教学工作业绩，和教育教学常规工作；教科室负责考核教育教学研究成果和教育教学科研工作。
5）骨干教师有下列情况之一者既取消骨干教师称号，停发骨干教师津贴：
年度考核和师德考核不合格者；
没有完成骨干教师在聘任期间须履行的职责者；
教育质量差；
没有教学和科研成果；
学生满意度低；
不服从学校安排；
因病因事等原因请假超过三个月。
13、组织机构：
1）年级推荐：由年级主任、主任助理和3名教师代表确定推荐名单
2）学科审核组：由教科室主任、学科教研组长和年级备课组长组成3）评审委员会：由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，教科室主任，年级主任及5名教师代表为成员组成第七章附则
14、评选中涉及到的工作表现，教学业绩，教学科研成果等时间段均为学年度，即第一学期，第二学期内的为准。
15、本条例由教代会审议通过后执行，在执行过程中接受党支部、工会和全体教职工监督。
周村区实验中学
2009年2月
罗村实验小学骨干教师培养计划为了更好落实好新课改精神，进一步提高我校教育教学质量，创设浓厚的教研氛围，促使青年教师尽快地成长起来，特制订本目标计划。一、指导思想以邓小平......
实验中学值周工作方案为保证学校正常的教育教学秩序，树立良好的校风、学风、班风，进一步发挥学生主体作用，让学生参与到学校管理中来，增强责任感和主人翁意识，培养出一批品学兼优......
周村实验中学高一英语备课组第一学期教学计划王红燕我校高一学生，基础较差，落后面大，针对这一实际情况，我们的思路是：第一学期在学习新课的同时，主要以学法指导、初高中知识衔接和......
2013教师节主持词尊敬的领导，亲爱的老师们：一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这样一个秋高气爽的日子里，在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们迎来了第29个教师节。今天所有如花的笑......
鲁村中学周工作计划表（推荐15篇）由网友“王良三”投稿提供，以下是小编精心整理的鲁村中学周工作计划表，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。篇1：鲁村中学周工作计划表 鲁......
