版教育局创建全国文明城市_创建全国文明城市学校
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市直各学校：
2011年的创建资料请于5月6日之前上报，资料内容要丰富翔实，包括上级下发的文件、本单位开展活动的通知（方案）、签到、记录、结果、总结（简报）、图片等内容。资料一式一份即可。
2011年4月26日
2011版教育局创建全国文明城市 工作任务分解
一、材料审核
1.把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务，理论宣传普及活动有计划、有措施；（Ⅲ-1-①）
2.深入学习实践科学发展观，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求；（Ⅲ-1-②）1.干部理想信念、从政道德教育形成制度；（Ⅲ-1-③）2.定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训。（Ⅲ-1-④）
3.切实加强建设学习型党组织的领导，按照分层分类推进要求，制定切实可行的具体实施意见；（Ⅲ-2-①）4.积极开展多种形式的创建学习型党组织活动，落实集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等要求；（Ⅲ-2-③）
5.党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。（Ⅲ-2-⑤）
6.以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，广泛开展创先争优活动，精心设计务实管用的活动载体，分类提出具体要求；（Ⅲ-3-①）
7.通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等多种形式，吸引广大党员参与，扎实推进活动；（Ⅲ-3-②）8.加强活动的组织领导，结合实际制定实施意见，构建党委统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制；（Ⅲ-3-③）
9.坚持科学民主决策，实行重大问题和重要事项集体决策制度；（Ⅲ-4-①）
10.实行决策责任制、决策过错责任追究制；（Ⅲ-4-②）11.实行专家咨询制度、社会公示和听证制度。（Ⅲ-4-③）12.建立政务公开制度，编制政务公开的目录；（Ⅲ-5-①）13.有党政领导接待群众来访制度，有为市民服务的热线电话、邮箱、QQ等联系方式，并有有效的回复处理机制。（Ⅲ-5-③）
14.积极实施法制宣传教育第五个五年规划，弘扬法治精神；（Ⅲ-9-①）
15.加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育；推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位；全民法制宣传教育的普及率≥80%；（Ⅲ-9-②）
16.有负责维护未成年人合法权益的部门；（Ⅲ-13-①）17.努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育以及日常工作学习生活中，并融入国民教育和精神文明建设全过程；（Ⅲ-25-①）
18.广泛宣传和普及社会主义荣辱观，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气；（Ⅲ-25-②）
19.弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动。（Ⅲ-25-③）
20.倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动；（Ⅲ-26-①）21.建立形势政策报告会制度；（Ⅲ-27-①）
22.开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；（Ⅲ-27-②）23.形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。（Ⅲ-27-③）
24.利用新闻媒体等多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度；（Ⅲ-29-①）
25.组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统；（Ⅲ-29-②）
26.组织开展中华经典诵读等全民读书活动。（Ⅲ-29-③）27.人均教育经费支出＞420（元）（Ⅲ-31）
28.按照国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；（Ⅲ-32-①）
29.均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；（Ⅲ-32-②）
30.采取有效措施，加强对义务教育阶段择校问题的管理；（Ⅲ-32-③）
31.推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；（Ⅲ-33-①）1.32.建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生意外伤害保险制度；（Ⅲ-33-②）
33.开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐。（Ⅲ-33-③）
34.建立市民广泛参与的各类志愿服务组织；（Ⅲ-51-①）35.建立全市性志愿者注册登记制度，注册志愿者人数占城市建成区常住人口总数的比例≥8%；（Ⅲ-51-②）36.各部门和群众团体组织开展志愿服务活动；（Ⅲ-52-②）37.党政机关带头参加帮扶活动；（Ⅲ-53-①）
38.在社区、企业、机关、学校、村镇等城乡基层单位组织开展巡讲、报告会、座谈会等活动，大力宣传道德模范的先进事迹，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任；（Ⅲ-55-②）
39.在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件。（Ⅲ-59-④）
40.定期组织开展校园周边环境专项检查；（Ⅲ-63-①）41.依托中小学校网络教室和社区活动中心建设公益性电子阅览室，坚持规范管理，对未成年人开放。（Ⅲ-65-④）42.建立并实行突发公共事件领导问责制；（Ⅲ-94-③）43.开展“全民阅读”活动，激发人们的读书热情，大兴读书学习之风；（Ⅲ-116-③）
2.44.开展“低碳经济和低碳生活”等方面的宣传教育活动，普及节约能源资源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风。（Ⅲ-116-④）
45.在机关、企事业、学校等基层单位普遍开展创建文明单位活动；（Ⅲ-118-①）
46.各相关职能部门把文化、科技、卫生“三下乡”活动列入经常化的工作；（Ⅲ-123-③）
47.组织文明单位，结对帮扶农村开展创建活动；（Ⅲ-123-④）
48.获得国家、有关部委的荣誉称号。
二、实地考察
1.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；（Ⅲ-44-①）
2.所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；（Ⅲ-44-②）3.友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；（Ⅲ-47-②）
4.依托中小学校网络教室和社区活动中心建设公益性电子阅览室，坚持规范管理，对未成年人开放。（Ⅲ-65-④）5.主要公共场所设有大型宣传创建活动和道德建设的公益性广告，数量≥广告总数的20%；公共场所广告、招牌等用字规范，内容健康；（Ⅲ-121-③）
三、问卷调查
1.加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育；推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位；全民法制宣传教育的普及率≥80%；（Ⅲ-9-②）
2.努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育以及日常工作学习生活中，并融入国民教育和精神文明建设全过程；（Ⅲ-25-①）
3.广泛宣传和普及社会主义荣辱观，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气；（Ⅲ-25-②）
4.弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动。（Ⅲ-25-③）
5.倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动；（Ⅲ-26-①）6.市民对义务教育的满意度≥75%。（Ⅲ-32-④）
7.开展“全民阅读”活动，激发人们的读书热情，大兴读书学习之风；（Ⅲ-116-③）
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