义务教育均衡整改报告_学校均衡发展整改报告
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篇1：义务教育均衡发展工作存在的问题整改方案 富蕴县中学义务教育均衡发展工作存在的问题整 改方案
按《富蕴县义务教育均衡发展督导评估建档目录》文件精神，教育局组织专班认真开展了检查，针对教育局来我校均衡验收检查发现的问题，我校特制定了整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实自治区、地区、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。
二、我校存在的主要问题
（一）、硬件建设尚未完工，各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用。
（二）、档案资料整理不齐全，不规范。
（三）、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。
三、成立整改工作专班
根据教育局检查专班反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导专班组长：谭聪 成员：包尔江冯湘玉努尔古丽 陈锋
四、制定整改目标
1、塑胶运动场准备施工，预计在2014年9月前完工。
2、各功能室建设、管理、使用预计在九月二十日前完成。
3、档案规范整理到位预计在九月二十日前完成。
4、环境卫生的整治及迎检氛围的营造预计在九月二十日前完成。
五、整改措施
针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导专班会议，商议并制定了如下措施:
（一）、对于硬件建设尚未完工，各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，我校成立了督促工程进度专班，并制定了整改措施：针对目前未完工项目，专班成员加强工程督每日过问工程度，争取在预计时间内保质保量完工。整改工作专班： 组长：钱文选
副组长：朱兆清 叶建华 成员：各功能室负责人
（二）、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组成专班，组织档案组所有成员，根据9月20日教育局督导评估组要在我校评估发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料整理齐全、规范。整改工作专班： 组长：邹建军
副组长：张新梅 王俊德 米来
成员：郭志萍 雷伟 韩燕 李惠日依扎别克
（三）、环境卫生的整治及迎检氛围的营造方面 整治工作专班： 组长：陈锋
成员：努尔夏提 玛依拉 姜涛 各年级组长、班主任
1、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
2、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。
3、为了营造自治区义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校在校门口悬挂宣传横幅，制作迎检欢迎牌，准备水果、茶水等。目前宣传横幅数量不够，我们将再做几横幅悬挂在校园内部，大力营造迎检氛围。
我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接省县域义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。富蕴县中学
2012.9.篇2：义务教育均衡发展工作情况的自查整改报告 新集小学关于教育均衡发展工作 自查整改报告
我校对照中心学校提出的整改建议，对我校义务教育均衡发展工作进行了认真的自查自纠，制定整改措施，提出整改目标，依照义务教育均衡发展各市（区）验收指标要求，认真反思，积极进行了自查、整改，现就我校自查整改情况报告如下：
一、存在问题
1、领导干部、全体师生对“创建人民满意学校”“双基”的认识深刻，部分师生对“义务教育均衡发展”的认识不到位，虽然在“义务教育均衡发展中的六项主要指标各项工作做的很扎实，很到位，文件资料也齐全，但从文件归档中没有很明确的体现出来。
2、部分年级在教育统考中成绩与同规班级有很大差距。
3、校舍中还存在安全隐患，仍然有d级危房存在。
4、学校教学经费不足，班班通工程还未实施。
5、学校缺乏专业科学、美术教师。
6、学校的各科室种类不全，个数不够，有的配置标准低。除图书、实验仪器、教学仪器数量不足以外，图书还出现陈旧、破损，实验仪器、教学仪器也出现陈旧、破损、不能正常使用等方面。
二、整改措施
1、开展专题会议，提高领导干部及全体教职工对教育均衡发展的认识
2、成立专班加强对薄弱年级薄弱学科的监督与指导，制度切实有效的措施，扎实开展教学的监督指导工作。努力缩小与其他学校相关学科教育质量的差距。
3、积极向上级领导申请校舍改造资金，改造我校校舍危房。
4、积极创造条件，争取资金
5、加大经费投入，努力对科学、美术教师进行专业培训。增添教学仪器设备，更换破损、不能正常使用的器材，完善各科室的配备。我们认为，首先要认真学习研究教育公平，均衡发展的理论、政策和措施，；其次要认清现状，剖析原因，；第三要强化本校的教育公平、均衡理念，强调自我完善、自求发展。办好“人民最满意的学校”，教好每一个学生是均衡的本质要求。
平林镇新集小学
2010年11月20日篇3：义务教育均衡发展整改措施报告 怀远县第三实验小学关于义务教育均衡发展的 整改报告
我校根据《安徽省义务教育发展均衡县督导评估实施细则（试行）》以及相关文件精神，我校制定的督导评估工作方案，我校结合实际深入剖析，查找不足，经过自查，并制定了切实可行的整改措施，先将整改措施形成报告如下：
一、基本情况
我校成立于2007年，我校成立于2007年，占地面积6310平方米，建筑面积3000 余平方米，学校现有18个教学班，本期在校学生1106人。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。
二、自查情况与整改措施
1、学校设置
怀远县第三实验小学现位居怀远县新城区。学生多为新河小区，以及莱城务工人员子女。由于师资力量和教学硬件设施不是很齐全，因此造成学生流失。（望上级部门重视，并大力投资建设。）
2、规模与班额
学校现有教学班18个，学生1106名。一年级三个教学班，228人。二年级三个班，222人。三年级三个班，182人。四年级三个班，182人。五年级两个班，176人。六年级两个班，179人。没有开设重点班，特长班。因为我校教室为两间的小教室，最多容纳学生45人，按国家标准为30人，（从班额上，根据细则均为大班额；整改措施：已上报教育局。）
3、生均占地面积
按照标准小学生14平米/人，我校占地面积6310平方米。符合要求。
4、生绿化面积
标准为1平方米/人，总面积1106平方米，不符合要求。（整改措施：学校正在加大绿化面积）
5、生均校舍面积
标准为每人5平方米。按要求为5530平方米，不符合要求。（整改措施：已报教育局，待审批征地）
6、生均运动场地面积
标准为：6平方米/人。我校不符合标准，（整改措施：已报上级部门，待审批征地）
7、生均图书册数
我校拥有各类图书2135册，完全满足全体师生阅读需要。
8、生机比 我校现有微机60台，不能满足上课需求（整改措施：已上报，准备采购）
9、实验室数量
10、生师比
目前我校拥有专业教师26人，按照要求我校需49位专业教师，暂却27人。（整改措施：已上报教育局，增加教师）
根据以上情况：我校基础设施较差，尤其硬件，如：校舍急缺，操场，运动场地，办公用房远不能满足需求。没有餐厅，师生就餐条件极差，厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一，处室连住带办公，远处教师无法安置，生活都成问题。总之，怀远县第三实验小学处在大部分尤其硬件建设需要县政府，教体局，市政府共同协调建设。
怀远县第三实验小学 2013年11月26日
关于义务教育均衡发展的整改报告
怀远县第三实验小学 2013年11月
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