山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物下册《7.1.3 两栖动物的生殖和发育》教学案_肥城市王庄镇初级中学

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《7.1.3 两栖动物的生殖和发育》

一、教学目标:

1.知识目标:能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.能力目标:学会收集、分析、处理信息的能力。

二、重点难点

青蛙的发育过程与变态发育方式。

三、教学过程

任务一:青蛙的生殖和发育

【问题引导,自主探究】

自读课本P13—14页第二段,结合课本图Ⅶ-6各小组完成: 1.青蛙繁殖一般在什么季节?

2.所有青蛙都能鸣叫吗?雄蛙鸣叫有什么意义呢?

3.雌雄蛙抱对是在进行体内受精吗?这对生殖有什么意义?

4.蛙卵有什么特点?蛙卵的这种特点有什么意义?

5.青蛙的受精发育过程在什么环境中进行?青蛙个体发育的起点是什么?

6.青蛙的发育过程经过了哪几个时期,这种发育方式叫什么?哪一个时期特别像鱼?

任务二:两栖动物的生殖发育与环境 【问题引导,自主探究】

⒈“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,是导致两栖类分布范围较小,种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。除此之外,还有什么原因呢? 【展示交流,释疑解惑】 【典例1】辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是()A.雄蛙的鸣叫 B.雌蛙的鸣叫 C.雌蛙和雄蛙的鸣叫 D.蝌蚪的鸣声

一、达标自查:1.青蛙的生殖方式是()

A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖

2.下列关于青蛙的叙述中,不正确的是()A.水陆两栖动物 B.体内受精、不变态发育 C.庄稼的保护神 D.变态发育

3.青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中,不可能出现的变化是()A.尾消失 B.体表出现鳞片 C.长出四肢 D.鳃消失

4.青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行 B.水中进行 C.陆地进行 D.母体中进行

二、拓展探究

1.小明在调查某地动物资源中发现,该地的两栖动物的种类和数量比较多,那么当地的环境可能是怎样的?()A.温暖多雨 B.常年寒冷 C.炎热干旱 D.工业化城市

2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏 B.环境污染口趋严重C.1

青蛙之间的生存斗争加剧 D.人类的大量捕杀

3.下列关于青蛙的各种说法中,正确的是()A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此青蛙是两栖动物 B.蝌蚪和成蛙在形态结构上有显著差异,但生活习性完全相同 C.青蛙是陆生动物,它的生殖和发育摆脱了水的限制

D.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子,可提高卵细胞受精率 4.请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:

(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:①青蛙的受精方式为_______________,发育方式为__________________,上述两个过程均在水中进行;②青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有_______________功能,因而必须生活在潮湿的环境中。(2)为提高受精率,青蛙依次发生的繁殖行为是__________________________________。(3)青蛙发育经历的四个时期是___________________________________,小蝌蚪很像小鱼,这说明________________________________________________。(4)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是_________________________ _________________________。

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