磁涧镇陈古洞小学特色学校创建申报材料

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陈古洞小学特色学校创建申报材料

一、学校简介

陈古洞小学位于磁涧镇陈古洞村境内，学校占地2400余平方米，建筑面积1100余平方米；是一所六年制全日制小学。学校覆盖5个行政村（陈古洞、前洼、岭东、寺沟、黄洼等），共17个自然村，覆盖人口七千余人。

目前，学校学生总人数为191人，教师10人，共有6个教学班。教师全部为专科以上学历；学校有两名教师被评为县级优秀教师与先进个人，6名教师被评为县级优秀教师。有8篇论文在省、市、县分别获奖，在市级优质课评比中，有2位教师获一等奖，在县级优质课评比中两位教师获一等奖。

学校将以文明礼仪校园为引领，不断提升管理水平，规范学生行为，全面提高办学质量。

二、特色项目

结合我校的实际情况和我们多年来的探索，本次特色创建活动我校申报项目为：写字教学和学生跳绳。

三、工作开展

近年来,在各级领导的有力指引和支持下，我们陈古洞小学全体师生全心致力于教育教学改革之中，勇于实践、不断提升。目前，我校给合自己实际，围绕“提高写字水平，营造墨香校园”和“全体学生齐跳绳，争做五好小学生”开展了一些活动，如下：

（一）、建立组织 我们成立了以校长为组长，各班主任为骨干，周巧梅、陈伟东、单明明等教师为主的工作小组；有了组织，就有了凝聚力；火车跑得快，全靠车头带，在工作小组的带动下，教师行动上给力，学生积极性高涨。

（二）、打造平台

工欲善其事，必先利其器。

写字：因为我们学校校舍紧张，没有多的教室，就将两个楼梯间改建成两个小屋，将原来的一器材室与体育器材搬到里面，为学生腾出了一间写字教室，将校长办公室用隔布一隔为二，做为教师练字室，购买了字贴、毛毡、字版以及笔墨纸砚，为写字教学打造了坚实的平台。

跳绳：因为我校所处场所的限制，一直没有大的操场，但在全体师生的共同努力下，我们利用有限的校园，学校购置了一批跳绳，同时加上学生自己购置的跳绳，充分利用“每天锻炼一小时”的时间和课余时间，进行了有声有色的体育锻炼。

（三）、创设氛围

学校之大，不在面积，而在气象，在精深博大，通俗地说就是环境育人。

写字：我们做法就是充分利用好校园与教室两大园地；(1)、在校建成了两个不锈钢宣传栏，评出全校优质写字作品在这四块板面进行展出；(2)、将原来的宣传黑板分到各班，做为各班的宣传栏，展出本班的优质作品；(3)、教室做为日常写字园地，让学生自己自已的作品挂起来进行展示，提高自我欣赏能力与鉴赏能力，与同学相互交流，总结得失，荡涤胸中阴云，滋润迷茫的心灵，寻找人生的真谛。跳绳：我们的做法就是充分利用学校固有资源，定期开展跳绳比赛，陶冶学生情操、锻炼学生体魄、增强学生意志。

（四）、夯实基础

1、写字：基础不牢，地动山摇，写字如做人一样，脾气不能比本事大，先长本事，再长脾气；我们对学生的要求是，从基本笔划写起，将字记入脑海，先空练，再下笔，不只是要动笔，还要动心，不但要观其形，还要悟其神，心领神会，写好每个字。

2、跳绳：“兴趣是最好的老师”。在各班主任的带领下，我校挑出跳的好的学生，从最基础的教起，正跳、反跳、单摇、双摇、花样跳等，由易到难，由简到繁。

（五）、过程督导

“天空不曾留下鸟的痕迹，但我们已经飞过。”重视过程比结果重要：

写字：低年级硬笔，高年级软硬兼备，在写字过程要求正确、端正、整洁，重视执笔方法，写字姿势；重视兴趣培养；重视运笔方法和穿插搭配，重视习惯培养。

跳绳：我们采取以活动促发展，以比赛促发展。让每个学生和自己比，看到自己在进步，他们就会有兴趣，有了兴趣就有了动力，一切就会向着良性发展。

（六）、工作小结

如今，我们在特色教学上取得了一定的成绩，但我们的目标更高远。今后我们将继续努力，借助此次特色创建活动不断锤炼和提升自身，坚持将我们学校的写字教学和学生跳绳工作做实，做好。把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。请各级领导审查批示！

新安县磁涧镇陈古洞小学

2012年2月