点亮亲情感恩父母活动课_感恩父母点亮亲情

2020-02-29 其他范文下载本文

点亮亲情感恩父母活动课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感恩父母点亮亲情”。

点亮亲情，感恩父母

设计理念：

初中阶段的学生，处于“心理断乳期”，他们的自我中心意识较强，不能正确理解父母的爱，有事情也不愿与父母沟通，本活动通过以情激情，点亮亲情和言行表心，感恩父母两个环节引领学生去感受父母的关爱，理解父母的苦心，帮助学生敞开心扉，多与父母交流。

活动目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

活动重点：教育学生学会感恩父母，学会处理好与父母的关系。活动难点：令学生真正体验到父母的无私与伟大。活动准备：歌曲：《写给我的家》《天亮了》

故事：《泥石流》《妈妈的账单》学生自己的故事：《感恩父母》信封、信纸

活动内容与过程：

第一篇章：以情激情，点亮亲情

一：欣赏歌曲——《写给我的家》，体验家的温暖

师：伴随着这首优美感人的《写给我的家》我们一起走进《点亮亲情，感恩父母》主题班会。许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。我们有幸请到了几位家长，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

二：阅读故事——《泥石流》，品味父母的爱

过渡：父爱如山，母爱如河，下面让我们从《泥石流》的故事中品味父母的爱。师：我们与父母之间常常掩饰爱的传递，其实我们心里一直爱着父母，正如父母深爱着我们一样。父母就像沉默的火山，内心却时时涌动着火热的情怀。天下的父母都是一样，很少对儿女说些什么，却用行动告诉我们，他们有多爱我们。

三：欣赏歌曲——《天亮了》,了解歌曲背后的故事过渡：下面我们再欣赏一首歌曲《天亮了》。

师：也许韩红的这首《天亮了》大家都耳熟能详，可是，你们有谁知道这首歌的创作背景呢？有谁会去了解这歌曲背后的故事呢？

创作背景：1999年，在贵州麻岭风景区，一辆超载的缆车缓缓的驶向山顶，在快到达山顶的时候，缆绳断掉了，缆车迅速向山下坠去，在缆车坠落的那一刹那间，一对年轻的父母，他们用双手高高地举起他们2岁半的儿子，他们用双手诠释天下最伟大的父爱和母爱，孩子得救了，而父母就永远离开他了。这个孩子是不幸的，因为，从此，他成了孤儿。然而，他也是幸运的，因为他有对最伟大的父母。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并把这个小孩收为义子。

四：倾听故事——《感恩父母》，平凡中也有感动

过渡：此时此刻，相信每一位同学的心情都无比的沉重，在面临生死的考验中，父母用他们那最无私的爱，给孩子撑起了一片安全腹地。父亲的爱，母亲的爱，在儿女面前是那么的无私与博大。我突然觉得：多么华丽的言词也无法表达我的此时的感受。也许，有同学会觉得，这种感动，只有在生死关头才会体会得到。其实，不尽然。在我们平常的生活中，也会有一些小事，让我们体验到父母的爱，和那份感动。下面我们有请倩萍、秀婷、淑莹分别来讲述一下父母令她们感动的事。

师：这就是发生在她们家里的真实故事，我是从大家的周记中挑选出来的，你们感受到父母的爱了吗？

第二篇章：言行表心，感恩父母

五：品味故事——《挨杖伤老》，体会孝敬父母

师：父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。当我们理解了这份真谛时，想想我们又应该为父母做些什么呢？

在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品味呢？孝敬父母是中国的传统美德。中国人，最讲究的就是孝顺。百善孝为先。现在我们品味一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事《挨杖伤老》。师：韩伯愈是一个孝子，性格善良，孝敬母亲。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一声祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

那么，你们是怎样孝敬父母的呢？你是否曾在父母劳累后递上一杯暖茶，你是否曾在他们生日时递上一张卡片，是否曾在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又可曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

六：续写故事——《妈妈的账单》，感悟亲情无价

过渡：也许我们的父母并不是每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，其实只要我们用心去体会，父母平凡的工作，生活的琐碎，足以令我们感动。下面有一个没有结尾的故事，让我们大家来给故事续一个结尾。

妈妈的账单

程超是一个老板的儿子。他经常到爸爸的公司里去玩，有时还会帮爸爸的下属经办一些事务，他渐渐的自己觉得成了一个小老板了。一天，妈妈突然发现在她的枕边放着一张账单，上面写着：

妈妈欠我如下款项：拿牛奶

５元

倒垃圾

５元

陪奶奶散步

５元

一直很听话

１０元

共２５元

程超的母亲把账单仔细地看了一遍，什么话也没说。晚上，程超在自己的枕边找到了他索取的２５元钱报酬，正当他如愿以偿得要把这笔钱收进口袋时，突然发现了另一张账单，里面写着：

小超欠妈妈如下款项：他十年中的吃喝

０元

他生病时的护理

０元

她一直是个关爱着小超的妈妈０元

共０元

小超看着看着，七：宣读承诺——升华感情

过渡：从同学们续的故事可以看出，大家已经明白了父母为我们付出了无尽的爱，而这些爱也是无价的，下面我们就一起来宣读我们对父母的承诺。

我们承诺：亲爱的妈妈，爸爸，妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！我们不会忘记你们的养育之恩，我们对你们永远心存感恩。

爸爸、妈妈

我爱你们！！

八：飞鸽传书——放飞心灵

过渡：相信此刻的你有很多话想跟父母说，现在就让我们行动起来，把自己最想说的话写在信纸上，回家后放在父母的书桌上或房间里，父母有来的同学写好后也可以直接交给你的父母。师总结：

有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。同时，作为老师，我也要祝同学们健健康康，快快乐乐的度过每一天。

附件：

泥石流

有一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。

一间埋在泥石流下的小木屋仅剩下一角屋顶，救援人员刨开泥土，揭开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，唯独屋梁下还有一点小小的空间，一个小女孩一动不动地蜷缩着，看样子只有两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死死的不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈——”顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指头。有人惊呼：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨，不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑！这个女人竟是个盲人，她正是孩子的母亲。她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊一声：“爸——”天哪！难道下面还有人?大伙立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个男人，他昂然屹立，身体直挺双肩高高耸起。这恰是一个父亲伟大的身影啊！这男人也是个盲人。原来母亲正是站在父亲的双肩上，双手高高举着他们的小女儿...《挨杖伤老》

汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

第一首：《写给我的家》魏晨

窗外白色的篱笆，脚下开着几朵花好像美丽的图画，那是我的家忘记那是几岁了，开始学着帮她泡茶写给他的生日卡，他还留着么

雨再大都不怕，因为有你牵挂wu、、、、、，就算雨打湿肩膀，也是雨后彩霞这就是我的家，也是我温暖的肩膀这首唱给我的，爸爸妈妈

到底要走多少路，才能证明我长大没有什么放不下，只有我的家

雨再大都不怕，因为有你牵挂wu、、、、、，再多泥泞的路，有你陪我走完这就是我的家，也是我温暖的肩膀没听我说过吧，也觉得有爱。

雨再大都不怕，因为有你牵挂wu、、、、、，就算泪划过脸颊，你会为我轻轻擦这就是我的家，也是我温暖的肩膀说声I love you，爸爸妈妈

看你嘴角的胡茬，岁月爬上你的长发打进来的是电话，还是你的牵挂

第二首《天亮了》韩红

那是一个秋天，风儿那么缠绵让我想起他们，那双无助的眼就在那美丽风景，相伴的地方我听到一声巨响，震彻山谷

就是那个秋天，再看不到爸爸的脸他用他的双肩，托起我重生的起点黑暗中泪水，沾满了双眼你不要离开，不要伤害

我看到了爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来妈妈笑了天亮了