组工干部培训需求问卷_干部培训需求调查表

2020-02-29 其他范文 下载本文

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朋友们:

您们好!

为了落实《省委组织部2015年培训计划》中的相关要求,提高我省组工干部培训的针对性与实效性,我们组织了本次组工干部培训需求调查活动。本调查不用填写姓名,答案也没有对错之分,我们将对所有填写资料保密,只以统计分析的方式出现。您的答案对我们的培训意义重大,请您根据自己的实际情况,在合适的答案号码上进行填写。

衷心感谢您的支持与合作!

中共济宁市委组织部 二〇一五年四月

填答说明:

1.请在每一个问题后适合自己情况的方框内打“√”,或者在题干后填上相应的序号。

2.若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。3.请不要与他人讨论。

第一部分 基本情况

1.您的性别

1.□男 2.□女

2.您的年龄

1.□35周岁及以下 2.□36-45周岁 3.□46-60周岁 3.您的岗位是

1.□部长 2.□副部长 3.□科长 4.□普通科员 4.您从事组织工作时长

1.□1-5年 2.□6-10年 3.□11-15年 4.□16-20年 5.□21-30年 5.您的组织工作阅历为

1.□新转岗的组织人事干部 2.□长期从事组织人事工作 6.您的第一学历是

1.□中专 2.□大专 3.□本科 4.□研究生 5.□其他 7.您现在的受教育程度是

1.□大专 2.□本科 3.□研究生 4.□博士 5.□其他

8.近两年组织的专题讲座,您参加过

1.□0次 2.□1次 3.□2次 4.□3次 5.□4次 6.□5次以上 9.您参加过各级党校培训的次数

1.□0次 2.□1次 3.□2次 4.□3 次及以上 10.您参加过培训的时间累计

— 2 —

1.□一周以内 2.□1-2周 3.□2周-1个月 4.□1-3 个月 5.□3-6个月

11.您参加过干部培训的种类(可多选)

1.□省级及以上的培训 2.□市级组织的培训 3.□县市区组织的培训 4.□街道、乡镇组织的培训 5.□社区、村组织的培训 6.无

7.□其他(请填写)

12.关于答题形式,您认为学习效果更好的是

1.□传统纸质答题形式 网上学习答题形式 3.□无所谓 13.您对于“山东干部网上学习的平台”这种学习形式感觉

1.□比较适应 2.□很快适应 3.□需要时间适应 4.□很难适应

第二部分 培训需求

14.您对目前干部教育培训效果的评价

1.□很好 2.□好 3.□一般 4.□不太好 5.□不好 15.您认为当前干部教育培训的重点应放在1.□更新观念 2.□学习知识

3.□提高理论水平 4.□提高工作技能 5.□开拓眼界

16.对于组工干部培训,您最希望提高的是

— 3 —

1.□增强把握大局、服务中心的意识 2.□政策运用能力与水平 3.□民意测量与知人善任能力 4.□改革创新能力

5.□拓宽知识面提高综合素质 17.对于培训内容,您最希望是

1.□理想信念与党性修养教育 2.□调查研究方法与能力训练 3.□世情、国情、党情、市情分析 4.□组织工作理论与业务知识

18.您认为当前组工干部最需要了解和掌握的理论与知识是

(最多选三项)

1.□中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观 2.□马列主义和毛泽东思想 3.□市委市政府重大战略部署 4.□党的建设和党性教育

5.□我市经济社会发展重大理论和现实问题 6.□国际国内形势与国情市情教育 7.□岗位必备业务知识 8.□其它(请填写)

19.您感兴趣的教育培训内容是(最多选三项)

1.□党的基本理论 2.□党的路线方针政策 3.□党的基本知识 4.□党史 5.□党风党纪和反腐倡廉 6.□国内国际形势

— 4 —

7.□市场经济方面 8.□社会管理方面 9.□民主法制方面 10.□履职所需业务知识11.□实用技术技能12.□先进模范事迹 20.您最想提高哪些能力(最多选三项)

1.□政治鉴别能力 2.□科学决策能力 3.□逻辑思维能力 4.□驾驭全局能力5.□依法行政能力 6.□组织协调能力 7.□分析处理突发性事件的能力 8.□文字和语言表达能力 9.□做群众工作能力 10.□其它(请填写)21.您认为干部培训内容设置的重点是(最多选三项)

1.□政治理论性课程,尤其要多介绍当前的理论热点问题 2.□经济管理性课程,如经济管理、行政管理、领导科学等 3.□技能类课程,如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等 4.□其它课程,如健康养生、文化娱乐、人生规划类课程 5.□其他(请填写)

22.您认为,目前影响组工干部形象的突出问题是

1.□不能做到公道正派 2.□不敢坚持原则

3.□思想保守,创新意识不强 4.□素质不高,能力不强 5.□以权谋私,不清正廉洁 6.□说话口大气粗,工作态度生硬 7.□服务意识不强 8.□工作不务实、不深入,作风飘浮 9.□其他(请填写)

23.您认为干部培训工作亟需加强和改进的是

1.□更新培训内容 2.□改进培训方法 3.□完善培训机制 4.□抓好基地建设 5.□提高师资水平 6.□保证经费投入

7.□加强学风建设 8.□促进训用结合9.□其他(请填写)

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24.您希望到哪些机构参加教育培训(最多选三项)

1.□党校 2.□党员培训中心 3.□高校 4.□职业技术学院 5.□科技示范基地 6.□爱国主义、廉政警示教育基地

7.□军民、警民共建教育培训基地 8.□其他(请填写)25.您认为最需要建立健全的干部教育培训制度是

1.□轮训制度 2.□学习考核制度 3.□学习成果交流制度 4.□学习激励制度 5.□学习培训责任制 6.□学习档案制度 7.□其他(请填写)

26.您平时获取信息的主要途径是(最多选三项)

1.□广播 2.□电视 3.□报刊 4.□图书 5.□互联网

6.□组工网 7.□手机 8.□沟通交流 9.□其他(请填写)27.在信息网络化条件下开展党员教育培训工作,您希望采用哪些形式?(可选多项)

1.□网上党校 2.□网上大讲堂 3.□网上视频 4.□手机短信 5.□电视专栏 6.□其他(请填写)

28.对于教学/学习形式,您最希望采用(最多选三项)

1.□课堂讲授式 2.□探索研究式 3.□情境参与/体验式 4.□论坛/讨论交流式 5.□案例式 29.您最希望通过 方式参加学习培训

1.□实体培训 2.□网络培训3.□实体培训与网络培训相结合 4.□其它(请填写)

30.您认为以下较好的培训方式有(最多选三项)

1.□集中时间,脱产培训2.□不脱产,短期培训3.□专题讲座

— 6 —

4.□课堂与考察学习、专题研讨相结合 5.□挂职锻炼 6.□请进来与走出去相结合7.□其它(请填写)31.您认为干部培训方式需要改进的是(最多选三项)

1.□加大案例教学研讨的力度 2.□多安排一些时间让学员考察

3.□结合所学理论,适当安排一些专题调研活动 4.□多安排一些时间自学

5.□根据培训内容,采用灵活多样的授课方式 6.□其它(请填写)

32.您认为加强和改进干部培训工作的关键环节是(最多选三项)

1.□领导重视 2.□机制体制创新 3.□整合培训资源 4.□保证经费投入 5.□坚持培训与使用结合 6.□加强培训基地建设

33.您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是(最多选三项)

1.□按党员干部的需求培训 2.□提高教育培训质量

3.□把学习培训作为干部使用的重要依据之一 4.□为干部学习提供方便条件

— 7 —

5.□把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中 6.□其它(请填写)

34.您希望培训的教师是(最多选三项)

1.□组织部门上级领导 2.□组织领域知名人士 3.□大学教授、学者 4.□组织领域业务精英 5.□培训机构教师 6.□其他(请填写)35.您觉得脱产培训的时间多长为宜?

1.□3-5天 2.□7-10天 3.□15天左右 4.□无所谓

36.对您来说学习时间安排最适宜的形式是

1.□全天集中学习

2.□半天学习半天讨论或实践 3.□一天集中学习一天讨论或实践 4.□前一周集中学习后一周集中讨论或实践 37.您认为一个讲授/学习单元的时间多长为宜

1.□45分钟 2.□60分钟 3.□80分钟 4.□无所谓

38.您认为组织干部培训主体班次的设置应该

1.□以分类(如岗位等)设置为主 2.□以分层次(如行政级别等)设置为主 3.□分层分类相结合设置 4.□以专题研讨班为主

39.您认为组织培训班多少人的规模学习效果最理想

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1.□30人以下 2.□31-50人

3.□51-80人 4.□81-100人 5.□100人以上 40.您认为组织培训最理想的结业考核形式是 1.□综合考核2.□出勤考核3.□考试考核

4.□考试出勤双项考核5.□撰写论文或调研报告 6.□提交学习心得7.□其他(请填写)

第三部分 培训中的问题与障碍

41.如果没有参加过培训,您认为主要原因是(最多选三项)

1.□组织没有安排2.□工作、生活忙,离不开 3.□培训内容与工作需求不适应4.□经费困难 5.□目前知识已经够用,没有必要再参加培训 6.□其他(请填写)

42.在参加过的干部培训中,您认为存在的问题有(可多选)

1.□培训程式化,缺乏吸引力 2.□优质教育教材不足

3.□师资、课程老化严重,新课程开发不够,教学效果差 4.□培训的知识与实际工作联系不紧密 5.□培训评价机制不科学 6.□教学形式与教学管理不合理 7.□培训时间太短

8.□重视短期集中性教育,经常性教育活动重视不够

— 9 —

9.□上级党组织重视,基层党组织重视不够 10.□多以教育者为中心,受教育者被动学习 11.□教育内容单

一、陈旧,针对性、时效性不强 12.□学习活动走形式

13.□现代信息传媒在党员教育中发挥作用不够 14.□其他(请填写)

43.您认为目前干部在理论学习方面存在的问题是(可多选)

1.□不重视理论学习2.□学用脱节

3.□动力不足、效果不佳4.□为了装潢门面、应付检查 5.□浅尝辄止、不求甚解、流于形式 6.□其他(请填写)

44.您觉得组织干部培训最需要创新的地方是

1.□教学内容/课程设置 2.□教学方式 3.□教学管理 4.□师资力量

5.□其他(请填写)

45.您在培训期间,如何对待自己单位的工作

1.□培训期间若无重大事情,就周末回去处理工作 2.□电话遥控工作单位事务

3.□除特殊情况,放手让家里的同志主持工作 4.□完全放下单位的工作安心学习

46.在培训期间,希望单位领导如何对待自己的培训

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1.□培训期间希望领导经常通知自己回去工作,体现自己的价值 2.□培训期间不希望被打扰,会耽误学习时间 3.□单位找不找自己都无所谓

47.对于组织干部培训工作,您认为还存在哪些问题?针对这些问题,您有什么意见建议?请您写在下面:

问卷回答完毕,感谢您的大力支持!

— 11 —

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