加涅信息加工学习理论及其对化学教学的启示_加涅信息加工学习理论

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加涅信息加工学习理论及其对化学教学的启示

马静吴良根

【摘要】：正美国教育心理学家加涅(Robert Mills Gagne)结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、系

【作者单位】： 江苏吴江市教育局教研室;吴江市松陵第三中学;

【关键词】： 学习理论 信息加工观点 化学教学 氧化还原反应 加涅 化学信息 学生 认知结构 短时记忆 信息论

【分类号】：G633.8

【正文快照】：

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