幼儿园小班语言游戏_幼儿园小班游戏大全

2020-02-29 其他范文 下载本文

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幼儿园小班语言游戏:可爱的小动物

活动目标:

1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“嘎、叽、喵、汪”等音,并能协调的模仿小动物动作。

2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求他们做到在集体面前说话响亮。

3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求与规则,基本掌握游戏方法,遵守游戏规则。4.活动准备:

1.2.3.4.背景图(画有草地、蓝天、白云)教育:小鸭、小鸡、小花猫、小黄狗 火车方向盘1个 头饰(本次课程没有准备头饰,原因:由于不知道幼儿具体人数)希望听课老师见谅

活动过程:

1.导入活动

出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”

2.教师:一一出示动物教具

(1)小鸭:来了一只什么小动物?(小鸭子)身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长什么样

子?(扁扁的);它有什么本领(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼)

(2)小鸡:小鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴

是什么样的?(尖尖的);它会怎样叫?(叽叽叽)

(3)小花猫:它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)

(4)小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)

3.教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。

(1)教师示范儿歌,并配合动作,让幼儿仔细听和看。

(2)幼儿学习儿歌,并会读“嘎、叽、喵、汪”等音

(3)幼儿边念儿歌边做动作。

(4)游戏儿歌《可爱的小动物》老师小小动物名字,小朋友模仿小动物叫声,并做动作。待幼儿熟悉玩法后,引导幼儿游戏,请个别幼儿上台进行游戏

4.游戏《动物汽车》

老师放“开火车”音乐

(1)老师做动物汽车司机,手握方向盘作示范

(2)请1名幼儿做动物汽车司机,手握方向盘,带领幼儿开展“动物汽车”的游戏活动。

(3)下车时教师提醒幼儿要有秩序

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