参与研修提高自己_教师个人研修提高计划

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参与研修提高自己

一、牢记教师责任，树立科学的教育观。

实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“烛炬”，更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今天，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，改变了传统的授业、解惑的角色。

教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。

二、寻找差距，促进业务水平不断提高。

通过学习，首先认识到了自己的教学水平同名优教师相比还有很大差别。我教过小学所有年级的体育，对所教教材有了一定的了解，但体会尚浅，尤其是新课改后的教材。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，利用所学理论往备课、备学生，认真讲课，研究课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，对体育运动产生深厚的兴趣，多一些时间去参与，多一些时间发展其他方面的素质。

三、努力研修，更上一层楼

老师们将自己多年的实际教学中积累的经验、感悟、体会毫无保留的奉献出来，在平台上进行交流。于是我如饥似渴的加以收藏和积累，以便随时品味。期待做到“修心”、“修智”、“修路”。我下决心将把学到的教育教学知识、策略运用到自己的教学实践中，“悟”出自己应该坚持或追随的做人之道、教育之道、教学之道，变革自己的思想、方法和实践，来提高自己的教育教学能力。让自己的教育教学水平更上一层楼。