家乡美景入画图——水色淋漓绘家乡

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第一课 水色淋漓绘家乡

学习领域：造型·表现 课时：3课时 教材分析：

水彩画的工具材料相对简单，绘制方法快捷方便。本课内容从铅笔淡彩练习到水粉风景写生，把学习、掌握水彩画的干画法和湿画法作为重点。因此，教师应跨学段研读教材，并根据学生的实际学习情况灵活处理教材。

本课安排了三个学习活动，即“欣赏与交流”“尝试与体验”和“练习与实践”，教师可以根据此脉络设计教学活动。本课重点：

学习了解水彩画的特点，掌握水彩画的基本步骤与方法。本课难点：

水彩干画法和湿画法的在绘画实践中的运用。教学目标：

1、体会水彩画工具材料的特性，了解水彩画的基本特点，初步掌握铅笔淡彩画的技法步骤和水彩画中干画法、湿画法的绘制要点。

2、通过临摹一幅水彩静物画或风景画，掌握水彩画的基本步骤与方法。

3、认识和感受家乡的美好、自然的美好，增进热爱家乡、热爱自然的情感。教学过程：

第一课时

一、情境导入

播放视频：中国山水画、中外水彩画作品展示

（展示，引导学生认识其画种特点，感受其美感特征。）

二、新授内容

1、什么是水彩画？怎样才能做到“水色淋漓、清晰流畅、轻盈透明、水彩丰富”？

2、水彩画的起源与发展

3、作品赏析

（1）欣赏课本作品，感受一下水彩画的特点：透明轻快、流畅滋润、水色交融。

（2）学习铅笔淡彩绘画。

淡彩画分类：铅笔、钢笔、炭笔等。铅笔画绘画步骤，了解铅笔淡彩的特点。

首先，构图，轮廓。要注意远景、近景、中景的构图； 其次，表现基本明暗。环境光暗面要一致；

最后，上色。上色要淡、薄，且应从淡色入手，逐步转到深色。颜色尽量以纯色为主。

特点就是以铅笔素描为主，水彩色为辅。

三、实践体验

临摹课本上的铅笔淡彩作品，也可以参照风景照片画一幅。

四、互动评述

1、鼓励学生展示自己的铅笔作品，各小组选出代表，运用新学知识分析、评价。

2、学生交换作品，相互发表意见和建议，讨论构图、色调等表现方法。

3、肯定成绩，激励情绪，表扬大胆尝试行为。

五、课堂小结

1、回顾水彩画的概念、特点等，小结本课学习收获。

2、引导学生课余时间留心周围风景。

第二课

一、画法示范

教师在投影仪上进行示范一幅风景画，首先让学生感觉水彩厚与薄，水分多少将导致水彩颜色的厚薄度。

二、练习与实践

临摹课本水彩风景画写生

三、课堂评价

学生互评 教师评价

四、课堂小结与巩固

引导学生热爱自然、保护自然。

五、课后延伸 了解一下水彩画的应用：漫画的好帮手啊；建筑师必备的本领；室内设计师的基本功。

学习水彩画的方法：临摹、写生、应用、创作。请同学们课后多练习，为以后奠定基础。

一、练习与实践

选定地点，明确远、中、近的划分，着色

二、课堂评价

学生交流

师生共同评价、交流

三、课堂小结

四、课后延伸

第三课时