志存高远_志存高远的作品

2020-02-29 其他范文 下载本文

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志存高远,争当高水平、高素质的化学教师

——“职前教师专业发展之知识建构”专题讲座

2013年6月2日晚7点,由师范生成才启蒙协会和2012级各化学师范班共同举办的“职前教师专业发展之知识建构”专题讲座在5301教室举行。讲座内容结合了我国当前化学教育的现状和未来发展,旨在让同学们以另一种高度看化学教育。主讲人为我校化学化工学院课程与教学论研究生胡婷婷学姐,参加讲座的有姬波老师,2012级化学1班,化学2班,化学3班等。

胡婷婷同学曾担任化学化工学院研究生会学习部部长等职务,同时在2009-2011年在甘肃岷县一中任高中化学教师;2012年进行了为期一年的顶岗实习,对化学教育拥有丰富的理论基础和实践经验的她,为我们带来了一场精彩的讲座。

讲座从职前教师属性入题,她向我们讲解了作为一名化学教师的发展途径,目前我们正处于职前教育阶段,“教师职前教育”就是教师正式步入职场之前的培训,主要内容包括职前认识自我并评估时空环境;树立新教育信念;构建教育知识体系和技能结构。接下来,她着重讲了以下几方面内容:首先要树立崇高的 职业理想,每个人都应当志存高远,力求成为一名专家型的老师,勇于承担起教育这份光荣的责任;其次,要拥有高尚的人格,拥有高尚的世界观和人生观,树立正确的学习观、师生观、评价观,能热爱教育事业,热爱学生;最后,处在职前教育阶段,要构建好知识结构,为正式走上教师岗位构建知识与教育蓝图。对于知识构建讲解结束后,胡婷婷学姐还为我们展示了一份26页的优秀教育设计,更直观的引导听众去理解知识建构的本质。

而后,在场听众对胡婷婷的精彩讲解致以热烈掌声,大家都踊跃提问,她对大家所困惑的问题,例如“如何处理好学习本身和考试成绩的关系”等问题做出了深入浅出的讲解,使大家受益匪浅。

通过此次讲座,可以让同学们以另一种高度看化学教育,争做专家型教师。

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