现代教育技术2_现代教育技术二
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题目1 完成获得2分中的2分
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下面不属于国内E-Learning教学平台产品的是（）选择一项：
a.4A网络教学平台 b.天空教室 c.Web Course in a Box d.Moodle 题目2 完成获得2分中的2分
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下列是即时通讯工具的是（）选择一项：
a.BBS b.QQ c.Email d.Blog 题目3 完成获得2分中的2分 标记题目
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以下不属于网络教学案例的是（）选择一项：
a.网易公开课 b.可汗学院 c.未名学院 d.杜郎口教学模式
题目4 完成获得2分中的2分
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Web1.0的主要特征是（）选择一项：
a.人人织网 b.用户对用户 c.C/S结构 d.以用户为主
题目5 完成获得2分中的2分 标记题目
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侧重图文演示的多媒体教学软件最适合用哪个工具开发（）选择一项：
a.Authorware b.PowerPoint c.Flash d.ToolBook 题目6 完成获得2分中的2分
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PowerPoint可以直接转存为以下哪种格式（）选择一项：
a.WPS b.DOC c.PNG d.PDF 题目7 完成获得2分中的2分 标记题目
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越来越多的多媒体教学软件采用（）结构来组织教学资源 选择一项：
a.网络 b.线性 c.树状 d.超媒体
题目8 完成获得2分中的2分
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学习者浏览、观察学习信息的网络结构，找出自己所需的学习信息是那种导航的功能（）选择一项：
a.检索导航 b.帮助导航 c.线索导航 d.浏览导航
题目9 完成获得2分中的2分 标记题目
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对关键字进行缩放、闪烁、变色等动画属于（）选择一项：
a.逻辑动画 b.强调动画 c.情景动画 d.片头动画
题目10 完成获得2分中的2分
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以下哪一项不是多媒体教学软件的开发过程（）选择一项：
a.教学设计 b.目标设计 c.脚本编写 d.软件实现
题目11 完成获得2分中的2分 标记题目
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通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是： 选择一项：
a.先行组织者策略 b.加涅九段法教学策略 c.抛锚式教学策略 d.支架式教学策略
题目12 完成获得2分中的2分
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“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”的学习对应于下面哪一种学习类型？ 选择一项：
a.言语信息 b.智力技能 c.态度 d.动作技能
题目13 完成获得2分中的2分 标记题目
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发生在教学活动的过程中以判断教学过程的执行情况并及时提供反馈，来调整和改进教学工作的评价类型是： 选择一项：
a.相对评价 b.形成性评价 c.诊断性评价 d.定性评价
题目14 完成此题需要百度
由于行为目标的编写只强调学习者行为的结果而未注意内在的心理过程，因此常采用的方法是：
选择一项：
a.信息加工法 b.归类分析法 c.“ABCD”法 d.内外结合法
题目15 完成此题很简单，我没百度，你查查 以下不属于自主学习设计原则的是： 选择一项：
a.体现学生首创精神 b.让学生实现自我反馈 c.强调知识的记忆 d.让学生知识外化 题目16 完成获得2分中的2分
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你认为“示范－模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容： 选择一项：
a.概念的学习 b.动作技能的学习 c.规则的认识 d.态度的培养
题目17 完成反正不选a 题干
对“事实、概念、技能、原理、问题解决”类型的教学内容，一般对应的媒体在教学中的使用目标是： 选择一项：
a.展示事实、设疑辨析、提供示范、解释原理、创设情境 b.创设情境、展示事实、提供示范、解释原理、设疑辨析 c.展示事实、创设情境、提供示范、解释原理、设疑辨析 d.展示事实、创设情境、解释原理、提供示范、设疑辨析
题目18 完成 题干
教学设计过程的一般模式包括以下哪些部分： 选择一项：
a.任务分析、前期分析、策略和评价 b.任务分析、学习者分析、策略和前期分析 c.前期分析、目标、策略和评价 d.前期分析、目标、策略和学习者
题目19 完成
以下哪款软件不能用于获取屏幕图像（）选择一项：
a.SnagIt b.CoolEdit c.HyperSnap d.暴风影音
题目20 完成获得2分中的2分
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U盘属于下列哪种存储（）选择一项：
a.磁存储 b.光存储 c.半导体存储 d.磁光盘
题目21 完成获得2分中的2分 标记题目
题干
对于在网络上播放动画来说，最合适的帧频率是：（）选择一项：
a.每秒 24 帧 b.每秒 12 帧 c.每秒 25 帧 d.每秒 16 帧
题目22 完成获得2分中的2分
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题干
“.mpeg”是（）格式文件后缀名 选择一项：
a.文本 b.图片 c.声音 d.视频
题目23 完成获得2分中的2分 标记题目
题干
下列不属于支架式教学环节的是（）选择一项：
a.搭脚手架 b.告知目标 c.独立探索 d.协作学习
题目24 完成获得2分中的2分
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题干
人眼视觉惰性的残留时间一般约为（）选择一项：
a.0.2s b.0.1s c.0.3s d.0.4s 题目25 完成获得2分中的2分 标记题目
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在经验之塔中，最高层是（）选择一项：
a.语言符号 b.视觉符号 c.观摩示范 d.设计的经验
题目26 完成获得2分中的2分
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教育技术的基本理论是（）选择一项：
a.教学理论和学习理论
b.媒体开发理论和教学设计理论 c.媒体开发与教学管理 d.传播与系统科学
题目27 完成获得2分中的2分 标记题目
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下列哪一项不属于学习资源（）选择一项：
a.信息和人员 b.课程和课件 c.设计和制作 d.技术和环境
题目28 完成获得2分中的2分
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建构主义学习理论的核心是（）选择一项：
a.以教师为中心 b.以学生为中心 c.以知识为中心 d.以书本为中心
题目29 完成获得2分中的2分 标记题目
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加涅的信息加工模式中不包括（）选择一项：
a.感受器 b.感受控制器 c.短时记忆 d.长时记忆
题目30 完成获得2分中的2分
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题干
教育技术发展的初级阶段是（）选择一项：
a.19世纪末、20世纪初 b.1918-1942 c.二战时期 d.1945-1955 题目31 完成 题干
桑代克的三大原理是（）选择一项或多项：
a.学习律 b.准备律 c.练习律 d.效果律
题目32 完成获得2分中的1分
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题干
目前使用较多的网络平台有（）选择一项或多项：
a.Moodle b.A Tutor c.Concept Map d.Mind Mapping 题目33 完成获得2分中的2分
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题干
音频信号的冗余有（）选择一项或多项：
a.时域冗余 b.频域冗余 c.掩蔽冗余 d.听觉冗余
题目34 完成获得2分中的2分
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题干
在多媒体计算机中，常用的图像输入设备有（）选择一项或多项：
a.数码相机
b.视频信号数字化仪 c.摄像头 d.彩色扫描仪
题目35 完成获得2分中的2分
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题干
设计评价量规要考虑的要素是： 选择一项或多项：
a.评价指标项 b.各项权重 c.评价标准 d.评价等级划分
题目36 完成 获得2分中的2分
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题干
关于教学媒体的选择和设计，下列描述正确的是： 选择一项或多项：
a.教学媒体的选择要考虑各类媒体的特性 b.要遵循内容符合原则和目标控制原则
c.一般是先确定媒体的类型再考虑媒体的使用目标 d.多种媒体的有效组合往往会产生更大的教学功效
题目37 完成获得2分中的2分
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题干
PPT动画主要有以下哪些类型（）选择一项或多项：
a.片头动画 b.逻辑动画 c.强调动画 d.情景动画
题目38 完成
教学的数字化包括（你要查一下）选择一项或多项：
a.数字化的教学环境 b.数字化的教学信息 c.数字化的教学资源 d.数字化的教学方式
题目39 完成获得2分中的2分
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题干
虚拟仿真技术的特点有（）选择一项或多项：
a.交互性 b.虚幻性 c.逼真性 d.沉浸性
题目40 完成获得2分中的2分
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以下属于微格教室设备的是（）选择一项或多项：
a.分控机 b.摄像头 c.多媒体计算机 d.话筒
题目41 完成获得2分中的2分
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思维导图又称为概念图、心智图，是一种将放射性思考具体化的方法（）选择一项：
对 错
题目42 完成获得2分中的2分
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题干
就目前而言，随着E-Learning教学平台的产生，传统的严谨的现场培训已经完全不再适用了（）
选择一项：
对 错
题目43 完成
在PPT中，阅读效果最好的字体是黑体。选择一项：
对 错 题目44 完成 题干
多媒体教学模式与传统教学模式最大的不同是多媒体教学环境引入教学活动，引起教学结构要素关系和整体功能的相应变化。选择一项：
对 错
题目45 完成
创设情境就是提供一些相关的情节、景色和现象。选择一项：
对 错
题目46 完成获得2分中的2分
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题干
“内外结合”教学目标编写方法是对ABCD法的一种补充。选择一项：
对 错
题目47 完成获得2分中的2分
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图像是由一定输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，任意缩放后不会失真。选择一项：
对 错
题目48 完成获得2分中的2分
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图像分辨率是指图像水平方向和竖直方向的像素个数。选择一项：
对 错
题目49 正确
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通常人耳对20Hz-200kHz的平率最敏感。选择一项：
对 错
题目50 不正确
认知心理学的代表任务有布鲁纳、奥苏贝尔和加涅。选择一项： 对
小涛哥制作，6分钟考91分 错
