学习雷锋精神 勿删_我们要学习雷锋精神

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“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题班会

一、活动设计依据及目标：

现在的学生对于学雷锋活动就是表现为简单的模仿和机械的重复雷锋故事上．通过本次活动让学生树立正确的人生观，价值观，能以实际行动体现雷锋精神．

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动准备

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、准备有关背景音乐、歌曲。

三、全体起立，共唱国歌。

四、主持人上场（1）各位领导、各位老师（2）青年朋友们（合）大家好！

（1）回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。

（2）四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。

（1）经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。（2）雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂！（1）首先请******讲话-

五、节目表演。

（1）请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话！

1、《雷锋的故事》

（1）雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有22年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬 下面请听由……为我们带来的《雷锋的故事》，（2）忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。

（1）在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。

2、《国家》

（1）我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。（2）我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。

（1）青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。（2）让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家！让菁菁校园响起千千阙歌吧！

（1）请欣赏手语表演《国家》

3、《下一站》

（2）人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和….、…..一同飞向理想的《下一站》。4 雷锋诗歌我来颂 请听诗朗诵——《怀念雷锋》

怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;

雷锋!你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,浸润三月的思绪,沐浴三月的红雨,我迷恋在雷锋的故事里,轻轻地歌唱着——

5、《隐形的翅膀》

（2）对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。

（1）对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。

（合）在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。

(2)下面请欣赏由…..、…...等带来的《隐形的翅膀》。

6.明天会更好

2：我们伟大的祖国已经走过了60周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。

1：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。

2：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”

1：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者

合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。1：下面有请***********老师做总结。7.结束语：

1：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。

2：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

1：下面由我来宣布“弘扬雷锋精神，构造和谐校园”主题活动到此结束。