龙岗区小学英语优秀教研组申报备查资料清单_优秀教研组资料
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附表3:
龙岗区小学英语优秀教研组申报备查资料清单
(时间:2006-2007学年第一学期至2007-2008学年第二学期)
一、组织管理方面
1.教学管理方面的各种制度(包括:备课、上课、听课、批改作业、学习、教研、考核、组织活动等制度)及评价体系。学校总课程表。
2.科组工作手册(含科组工作计划)、备课组工作计划、科任教师工作计划。
3.教师的教案本、听课本(每个学期每个教师听课25节以上)。
4.学生的作业(部分)。5.学生综合素质评价材料。6.科组教师的工作总结。
7.科组教师的优秀教学案例(每个学期每人1份)。8.教师教案、听课记录、学生作业量及批改等情况的检查记录(每月1次)。
9.科组教研工作的反思、总结(每月1次)。10.组内骨干教师、青年教师培训方案及活动记录。11.集体备课和教研组活动记录(集体备课每学期超过 10次,教研组其他活动每学期超过8次)。
12.科组教师业务学习笔记。
二、教学活动方面
1.科组教师的听课评课稿、说课稿(每人每学期评课稿4份、说课稿3份以上)。
2.教学质量考核材料(包括成绩统计及质量分析)。3.科组教师研讨课、观摩课、汇报课等的活动记录(每个教师每个学期不少于1次)。
4.校内师生各类竞赛材料。
5.本学科学生第二课堂(以及实践活动)的教案、小结等(每月至少1次)。
6.组内教师召开学生座谈会的记录(每学期 3—4次)。7.后进生辅导计划及所辅导的后进生转变的情况记录。
三、学科研究方面
1.科组主题性理论学习的活动记录、教师所写的反思(每学期3—4次)。
2.已开发的校本课程情况介绍或阶段性总结。3.校际间教学交流、合作与研讨的活动记录(每学期2次以上)。
4.区级或以上级别的研究课题的情况记录及阶段性成果。
5.已出版的教研专刊。
6.科组教师的优秀教学论文、案例或科研报告的获奖情况(每个学年组内三分之一以上的教师获奖)。
四、成果业绩方面1.科组教师在教育部门组织的教学、教研活动中(主要包括上课和说课)竞赛获奖情况及证书。
2.科组教师公开发表的教学论文或教育部门组织的获奖论文及证书。
3.本学科竞赛学生获奖情况及证书。
4.科组教师参加教育部门组织的公开课、观摩课、示范课等的情况及证书。
5.科组教师参加编写的教材、教辅用书。6.本科组课题研究(已结题)的证明材料。