教学及个人业绩量化评分标准_教师个人量化评分细则
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南沙区新同丰小学教学及个人业绩量化评分标准
1、学历得分
本科或以上毕业得3分；专科毕业得2分；中专或以下得1分。
2、教师专业技术职务资格得分
聘任中级或初级技术职务每年得1分，以档案记录为准。
3、年度考核分（近三学年）
年度考核：优秀得2分/年，合格或称职得1.5分/年，基本称职得0分/年。
4、教龄得分
从参加工作（在编）起每年得0.5分。
5、职务得分
行政：校长、副校长8分；中层：教导主任、德育主任、总务主任、报帐员5分。基层：科组长、大队辅导员、卫生员、女工组长3分。
6、工作量（近三学年）
工作量：按质按量按时完成学校安排的工作2分/学年。
工作安排：全力支持学校工作，不需要学校照顾，服从安排等2分/学年。
办公情况：认真办公，不做私事，不利用公用电脑玩游戏、炒股等，优秀2分，良1分，差0分。
7、工作实绩（近三学年）
教学成绩：语、数、英、科学、学科考试，优秀6分/学年，达标3分/学年，薄弱0分/学期，较差扣3分/学年。（学科教学质量得分：以每学期计算，两科或以上取平均数，专职体育教师按学校总评减一档次计算）。
班主任：班管效果优秀2分/学年，良1分/学年，差0分/学年。
副班主任：主动配合班主任开展班级管理，同事相互合作，优秀2分/学年，良好1分/学年，差0分/学年。
育苗成果：辅导学科竞赛获奖，区级：一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分。市级：一等奖3分、二等奖2.5分、三等奖2分。省级或以上：一等奖3分。（同一竞赛或文章只计算最高级别）
社会效益：没投诉，学生、家长、教师没有不良情况反映的，或通过调查情况不实的，2分/学年，有投诉0分/学年。
8、荣誉（近三学年）
先进个人（优秀教师、先进教育工作者、先进班集体等）：市级3分，区级2分，（如每年有多项荣誉的，只取当年最高一项计算）。
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