听课感想—许阳阳_乐理知识听课感想

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听课的感想

今天在幼儿园一共听了六节课，总体上感觉很好。同时也也意识到自己和老师们还有较大的差距。当然老师们上的课各有千秋，有条不紊，几乎是平分秋色，甚是精彩。

第一：大一班的摩擦起电—静电现象，开始教师用手指歌使幼儿安静下来。然后教师用 简单的教具向幼儿演抽象的静电现象，让幼儿对静电现象有了一个较为直观的印象。然后 教师层层深入，引发幼儿的积极思考，发现生活中的静电现象。最后得出出现静电现象需要 满足两个条件;1.干燥的季节2.摩擦。整个过程衔接地比较好，比较直观，便于幼儿的理解。但是对于因材料和质地不同的其他物体没有产生静电现象的原因没有给出详细的论述，我认为这是次节课唯一不完美的地方。

第二：小一班的绘画课，教师端出一盆仙人掌，绝大部分幼儿说不出它的名字。之后教师层层深入，让幼儿对仙人掌的外形有了比较深刻的理解。让幼儿画出仙人掌，对仙人掌进行着色。我个人觉得此节课应该给中班幼儿上，因为小班幼儿对仙人掌了解程度不够。画起来会比较困难

第三：小二班红绿灯，教师次节课通过情景剧的模式将比较抽象的交通规则凸显出来，让幼儿对交通规则有比较直观的认识，便于幼儿对简单日常交通规则的理解，具有较强的社会教育意义。此活动进行的时间过长，幼儿注意力涣散，纪律较差，导致活动难以进行下去。个人认为此活动在大班进行更好。

第四：大二班：珍稀动物，教师通过对大熊猫，华南虎，白暨豚等珍稀动物的介绍，积极调动幼儿的思考，提高幼儿保护动物和环境的意识。此活动的进行意义很大。

第五：纸的性能，教师层层深入，得出了纸的卷曲性和吸水性。虽然活动比较乱，时间比较长，但是火和水的运用是一种教育的突破。中国人都把孩子当作宝，稍微有点危险的事情都不能做。这显然不利于幼儿的成长，有些东西只有做了才能记住，只要家长和教师多 用点心就好啦。

第六：语言活动:小雨点。这是一个很好的语言活动，教师通过多种教学手法，让幼儿在快乐中学习语言。让幼儿自己展开合理的想象，谱写出新的小雨点。整个活动一气呵成，甚是精彩。组织地有条不紊。我个人认为是这六节课中组织的最好的一节课。

小结：只是我个人的看法，或多或少有点主观色彩。希望在以后的实习的生活中能够不断地完善自己。人生只有走出了来的美丽，没有等出来的辉煌。加油吧！