大学生职业生涯发展职业生涯发展咨询心理咨询论文_心理咨询职业生涯规划
大学生职业生涯发展职业生涯发展咨询心理咨询论文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心理咨询职业生涯规划”。
大学生职业生涯发展咨询研究
【摘要】 大学生职业生涯发展咨询是一个应运而生的产物。其产生与发展既是高校毕业生就业制度改革的要求,也是职业生涯发展与就业指导课程改革的要求,更是大学生个人职业生涯发展与成才的要求。开展职业生涯发展咨询能够提高我国人力资源开发与利用的效率,优化高校人才培养模式,促进大学生个体的发展与成才。本研究采用文献研究法、比较研究法、调查法、归纳与演绎法等研究方法,从五个方面展开论述。文章首先介绍了大学生职业生涯发展咨询的研究背景与研究现状,阐明研究意义,提出本研究的理论创新点。然后,文章阐述了职业生涯发展咨询的概念及内涵,介绍了其历史进程。接下来,文章深入分析了我国开展大学生职业生涯发展咨询的现实成就：①师资队伍初步形成②相关学科与课程建设逐步启动③职业生涯发展咨询师资格认证与培训稳健推进,以及存在的问题：①师资队伍专业化程度低②学科与课程建设滞后③机构设置不规范④职业生涯发展咨询师资格认证体系亟待完善。进而,文章从学科基础与理论基础、咨询对象与目标、咨询技术与方法等方面将职业生涯发展咨询与心理咨询进行比较分析,理清了二者的关系。最后,文章探讨了应如何加强大学生职业生涯发展咨询。论文紧紧围绕“如何加强大学...更多还原 【Abstract】 The college students’career development counseling emerged as the times require.Its emergence and development answers the needs of the reform of the graduates’employment system and the college students’career development curriculum.It’s also what students career development demand.It could enhance the efficiency of human resource development and utilization, optimize the talent training mode of colleges, and promote college students’to become talented.This study states the following five aspe...更多还原
【关键词】 大学生； 职业生涯发展； 职业生涯发展咨询； 心理咨询；
【Key words】 college students； career development； career development counseling； psychological counseling； 【索购硕士论文全文】Q联系Q：138113721 139938848 即付即发
目录 摘要 4-5 Abstract 5 目录 6-9 第一章 引言 9-16
一、研究背景 9-10
(一)基于大学生就业制度改革的要求 9
(二)基于大学生职业生涯发展与就业指导课程改革的要求 9
(三)基于大学生职业生涯发展咨询的现实需求 9-10
(四)基于对大学生职业生涯发展咨询与心理咨询的认识误区 10
二、研究意义 10-11
(一)理论意义 10-11
(二)实践意义 11
三、文献综述 11-14
(一)职业生涯发展咨询的一般理论研究 11-13
(二)职业生涯发展咨询与心理咨询关系的理论研究 13-14
四、研究思路与研究方法 14
(一)研究思路 14
(二)研究方法 14
五、理论创新点 14-16
第二章 职业生涯发展咨询概述 16-22
一、基本概念界定 16-18
(一)生涯与职业生涯 16
(二)职业生涯发展 16
(三)咨询 16-17
(四)职业生涯咨询 17
(五)职业生涯发展咨询 17-18
二、国外职业生涯发展咨询的历史进程 18-20
(一)职业指导阶段 18-19
(二)职业咨询阶段 19
(三)职业生涯发展咨询阶段 19-20
三、我国职业生涯发展咨询的历史进程 20-22
(一)启动阶段 20
(二)空白阶段 20
(三)初步发展阶段 20-22
第三章 大学生职业生涯发展咨询的现状分析 22-29
一、大学生职业生涯发展咨询已取得的成效 22-25
(一)师资队伍初步形成 22-23
(二)相关学科与课程建设逐步启动 23-24
(三)相关资格认证与培训稳健推进 24-25
二、大学生职业生涯发展咨询存在的问题 25-29
(一)师资队伍专业化程度低 25-26
(二)学科与课程建设迟滞 26-27
(三)机构设置不规范 27-28
(四)职业生涯发展咨询师资格认证体系亟待完善 28-29 第四章 大学生职业生涯发展咨询与心理咨询的比较分析 29-37
一、学科基础与理论基础的比较分析 29-31
(一)职业生涯发展咨询的学科基础与理论基础 29-30
(二)心理咨询的学科基础与理论基础 30-31
二、咨询对象与目标的比较分析 31-33
(一)职业生涯发展咨询的对象与目标 31-32
(二)心理咨询的对象与目标 32-33
三、咨询技术与方法的比较分析 33-35
(一)职业生涯发展咨询的咨询技术与方法 33-34
(二)心理咨询的咨询技术与方法 34-35
四、大学生职业生涯发展咨询与心理咨询关系的探讨 35-37
(一)二者的不同点 35-36
(二)二者的相同点 36
(三)二者的关系 36-37
第五章 加强大学生职业生涯发展咨询的几点建议 37-46
一、加强大学生职业生涯发展咨询的政府行为 37-39
(一)制定并落实相关政策 37-38
(二)健全职业生涯发展咨询师资格认证体系 38-39
(三)加大经费投入 39
二、加强大学生职业生涯发展咨询的高校行为 39-44
(一)建立以职业生涯发展为核心的课程体系 39-41
(二)构建一支专业化的师资队伍 41-43
(三)完善职业生涯发展咨询机构设置 43-44
(四)联合社会力量 44
三、教师应发挥主观能动作用,提升自身职业素养 44-46
(一)加强自我学习的意识,不断自我完善 45
(二)深化理论研究水平,加快本土化研究 45-46 结论 46-47 参考文献
