广东信息技术认识计算机网络.(优秀)_认识计算机网络优秀
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第一章第一节认识计算机网络 【教学目标】: 知识技能:(1了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;(2理解计算机网络的基本概念,(3列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。过程与方法:(1学习计算机网络的相关知识。
(2能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观:(1感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲,参与网络技术学习的态度。(2认识到信息技术飞速发展的同时,推动人类学习,生活方式的深刻变革,了解社会发展和科技进步的相互作用。
【教学课时】1课时
【教学环境】:硬件:网络教室,投影仪;软件:多媒体教室管理系统,多媒体辅助教学软件。
【教学过程】:
一、教学导入:随着计算机网络技术的发展,给我们的工作和生活,极大的方便,也可以让书生不足不出门户可以知道天下的事情。这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、【教师活动】首先让我们一起了解计算机网络的定义:在网络操作系统和通信协议支持下,将多台可以独立运行的计算机相互连接,用于数据通信、资源共享和协同工作的系统称作计算机网络。
【计算机网络的产生】起源于一个名叫ARPANET的广域网;1969年由美国国防部高级研究计划署创办;最初只连接了位于不同地区的四台计算机。1983年正式命名为Internet,即因特网。
【计算机网络的组成】
①服务器:在网络上提供资源的计算机称为服务器。②工作站:在网络上使用资源的计算机称为工作站。
③网络设备:连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。(实物展示
④网络协议:网络中为数据交换而建立的规则。常用的协议有TCP/IP协议、IPX/SPX协议等。
⑤网络操作系统:计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口,支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内的资源管理,支持各用户间的通信。常用的网络操作系统有Windows 2000、UNIX、Linux等。
【计算机网络功能】
①数据通信。如:电子邮件、网上聊天等。
②资源共享。如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等,学校的电子阅览室。③协同工作(分布处理。如:办公自动化电子数据交换远程教育、电子银行、电子商务
【网络的分类】
①按网络覆盖范围来分类: 局域网(LAN;城域网(MAN;广域网(WAN。②按交换方式来分类: Ethernet(以太网、分组交换网,ATM(异步传输模式网,帧中继网等等(电路交换网络一般的电话线路采用的就是电路交换网络(分组交换网络 Ip电话采用的也是分组交换技术
③按拓扑结构来分类:总线网,环形网,星型网、树型、混合型等(总线网:优点:节点的插入和拆卸非常方便,易于网络的扩充;缺点:容易引起信号的冲突和竞争环形网:优点:结构坚固、负载能力强且均衡、无信号冲突;缺点:技术较为复杂(星型网:优点:增加站点容易,成本低;缺点:是中央节点出故障会导致整个系统瘫痪,可靠性欠佳
④通信媒体类型:有线网,无线网,陆地网,卫星网等等 【计算机网络的典型应用】
1.管理信息系统:一卡通系统(售饭、用水 学生管理系统(学籍、成绩、德育、健康
2.办公自动化:OA、电子办公平台(文件、邮件、留言、视频会议
3.信息检索系统:图书管理中检索书籍借阅情况、公安网中检索某指纹信息 4.电子收款系统
【作业】画出本机房的网络拓扑结构