幼儿园教师职业道德规范细则_幼儿园师德规范条例
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幼儿园教师职业道德规范细则
一、端正教育思想，依法治教。全面贯彻教育方针，遵循教育规律，树
立面向全体观念、全面发展观念、个性发展观念、幼儿主体观念。建立民主、亲密师生关系，热爱幼儿，因材施教，把教好每一名幼儿作为自己应负的责任，使每一名幼儿都得到进步。力戒简单、粗暴和讽刺、挖苦幼儿，严禁体罚和变
相体罚幼儿。
二、教书育人，尽职尽责，正面教育，循循善诱，动之以情、晓之以理，导之以行。全面提高幼儿素质，把探索知识同陶冶情操、养成良好行为习惯结
合起来。熟悉幼儿生理、心理特征，提高对幼儿进行思想品德修养教育的实效
性，使幼儿学会学习、学会生活、学会做人。严格执行教学计划，不能违反教
育规律，急于求成，重智轻德。严禁作不符合教育方针、培养目标要求的宣传。
三、热爱教师工作，集中精力履行岗位职责。积极投身教育教学改革和教
育科研试验，勤于思考，大胆试验，敢于创新，不断进取，积极参加课程改革
和教法、学法的改革，提高课堂教学效率，发挥幼儿园、家庭、社会三结合的教育功能，加强与家长的联系，认真做好家访工作。
四、积极进修，苦练基本功。深入钻研业务，掌握所教学科的基础理论、专业知识和技能；掌握教育学、心理学方面的知识和学科教学法；熟悉和掌握
所任学科的教学大纲、教学内容、教学原则和方法；学会现代化教学手段和教
育科研试验的方法。依法治教，严谨治学，严格要求，一丝不苟，精益求益，德才并进。
五、以身作则，严于自律，奉献教育、为人师表。要求幼儿做到的，教师
首先要做好；要求幼儿不做的，教师坚决不做。坚持真理、修正错误，心胸豁
达，意志坚强，精神振奋，要有健康的心理，能够自我控制、自我调节。
六、仪态端庄，态度亲切，衣着整洁，举止大方，语言文明，礼貌待人。关心集体，团结互助，诚实谦逊，遵纪守法，作风正派，努力塑造人民教师的美好形象。力戒轻浮、庸俗、粗野。不带手机进活动室，不穿戴易给幼儿造成不良影响的衣服、饰物。严禁在校园内吸烟(严格规定吸烟区)、喝酒，严禁参加不文明的活动。
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