教育2_三观教育教育2

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“润雨计划”感言

我是林坛中心幼儿园的一名教师，参加工作后一直兢兢业业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上，默默耕耘，无私奉献，始终作到“以园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格。力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面：加强职业修养。

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

二、工作方面：加强自身学习，提高业务能力。

我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧

是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。我以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。在教育教学活动方面，我遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。在搞好教学工作的同时，还协助班内其他老师，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教

育措施，并积极地认真完成领导交给的各项任务，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。

三、其它方面：提高业务技能，做到学以至用。

为了提高自身的文化水平和业务水平，积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。在平时的阅读中，我还注重阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。俗话说“一份耕耘，一份收获”。在业务方面，我严格要求自己继续学习英语，不断充实自己。因此，我曾先后被评为县乡模范教师，并在2012年被评为“感动邯郸教育十大提名奖”。这一切都与我不断的努力是分不开的，虽然所取得了一些成绩，但我仍不满足，为自己制定了一个又一个新的目标，这也成为我不断前进的动力。工作不是一帆风顺的，我有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，我依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，我愿意年复一年，日复一日，立足于幼儿教育„„。因为我坚信，只要心中有爱，心中有孩子，心中就有未来。今后，我将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，坚持“以园为家，爱生如子”的信条激励自己，更加脚踏实地地立足于幼教岗位，以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，力求把工作做得更加出色！

刘花兰

2013年12月22日