中考复习教学案 第5部分 一元一次方程_中考复习片段教学
中考复习教学案 第5部分 一元一次方程由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中考复习片段教学”。
第5部分 一元一次方程
课标要求
1.解一元一次方程及其解的意义.2.理解方程变形的基本原理,能在解方程中正确应用.3.掌握一元一次方程中移项、系数化为1等基本步骤,会解一元一次方程,并会对方程的解进行检验.4.能根据具体情境中的数量关系,列出方程,解决简单的实际问题.中招考点
一元一次方程概念及解法,一元一次方程的应用,能利用一元一次方程解决生活中的实际问题.典型例题 例1解方程2x11552x61.解:去分母,得
6(2x11)55(2x)130.去括号,得
12x662510x30.移项、合并同类项,得
22x11.系数化为1,得
x12.说明:注意在解方程过程中正确进行有理数及整式的运算,步骤不宜过于简单.例2 已知x2是关于x的方程2(xm)8x4m的解,求m的值.分析:本题已知方程的解,要求方程中待确定的字母系数,可以像解数字系数的方程一样,先求出方程的解,再进行比较;也可以根据方程的解的定义:能使方程两边代数式的值相等的未知数的取值叫做方程的解,将x2代入原方程,转化为关于m的方程求解.解1 解关于x的方程:
2x2m8x4m.6x2m.xm3.因为已知方程的解是x2,所以解2 因为x2是方程的解,所以
m32,即m6.2(2m)8(2)4m.解这个方程,得
m6.例3 列方程求下列问题的解:
(1)甲乙两车分别从相距360千米的两地相向开出,已知甲车速度是60千米/小时.乙车速度是40千米/小时.若甲车先开1小时,问乙车开出多少时间后两车相遇?
(2)小陈和老师一起整理了一篇教学材料,准备打印成稿.按篇幅估计老师单独打字需4个小时,小陈单独打字需6个小时,后来小陈先打了一个小时后,老师开始一起打.问还需多少小时完成?
分析:方程是刻画现实世界数量之间相等关系的一个重要数学模型,通过对实际问题中数量关系的分析,列出相关的代数式,进而建立方程,可以把复杂的实际问题转化为纯数学问题来解决.这一过程的关键是要透过纷繁多变的问题的表象,抓住数量关系的实质,抽象为数学问题.因此,常有面目迥异的情形,在学习中我们不能机械地记忆、套用某些题型而忽略了问题的本质.像上述两个问题,不论是甲、乙两车还是师、生两人,主要的等量关系都是两个对象所完成数量的和等于总量,而其中一个对象所完成的数量又分为两部分;前一小时的和后来的.请同学们注意强化训练第8题两个问题中数量关系和解法的比较.解:(1)设乙车开出x小时后两车相遇,根据题意,得
60(1x)40x360.解这个方程得
x3.经检验,符合题意.答
乙车开出3小时两车相遇.(2)设老师开始打字后还需x小时完成,根据题意,得
16(1x)14x1.解这个方程得
x2.答 老师开始打字后还需要2个小时完成.强化训练 1.选择题
(1)下列方程变形正确的是().A.由C.由x15x150得x15
B.由1得x15
D.由
x5x510得x10 11得x51
(2)下列方程后所列出的解不正确的是().A.x21x,x2
B.2x23x32,x3412x,x3423 C.
D.x2231,x(3)方程x52的解是().A.7
B.7
C.3
D.7或3
(4)一种书包经两次降价10%,现在售价a元,则原售价为()元.A.81%a
B.2.填空题
(1)若关于x的方程13x5k的解是x3,则k_________.a81%
C.80%a
D.a80%
(2)当x_________时,代数式2x3与64x的值相等.3.解下列方程:
(1)3x25(x2);
(2)0.7x1.371.5x0.23;(3)x3(20x)3x7(9x);
(4)(5)3y68(56y1)562x1314x51; 13y35(y7).;
(6)0.40.6(y3)4.当x2时,代数式x2bx2的值是12,求当x2时,这个代数式的值.5.初一(4)班课外乒乓球组买了两副乒乓球板,若每人付9元,则多了5元,后来组长收了每人8元,自己多付了2元,问两副乒乓球板价值多少? 6.请你编制一道关于x的方程,形如1mx12x3,使它的解在1到2之间.7.已知yax3bx8,当x3时,y5.求当x3时,y的值.8.应用方程解下列问题:
(1)某车间原计划每周装配36台机床,预计若干周完成任务,在装配了三分之一后,改进操作技术,功效提高了一倍,结果提前一周半完成任务.求这次任务需装配的机床总台数.(2)某人有急事,预定搭乘一辆小货车从A地赶住B地,实际上他乘小货车行了三分之一路后改乘出租车,车速提高了一倍,结果提前一个半小时到达.已知小货车的车速是36千米/小时,求两地间的路程.