热血教师_热血教师介绍

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《热血教师》观后感

看了这部电影才真正体会到,所谓没有教不会的学生,只有不会教的老师,非常有道理。

天才的学生不说,那些资质平平甚至学能很差的学生,只要你愿意引导并且找到正确的引导途径,都是可是扶摇直上的,速度甚至超过你所想象的。其实学生根本没有聪明或笨的差别,归根结底还是因为思维方式的不同,导致了有的人快,有的人慢。

那些思维方式和老师接近或者愿意去调整自己思维方式的学生,在起步阶段会跟得非常好,而那些有些个性思维又不愿意改变的就显得难以灌输,可是,一旦你找到了针对他的方法,他又要远远领先了。这就是教育的神奇之处。我在上学的时候碰到过一些心思非常巧妙的老师,能让所有的学生愿意跟着走,我认为这才是真正的教育。片子里 克拉克老师的教育方法有一点,他定了很多规则,他要学生严格遵守这些规则,我想有些反应试教育的人可能看了会说,这样是扼杀孩子们的天性,把他们禁锢在条条框框里了。其实这点我很矛盾,虽然我的学生都不是孩子,但上课的规矩其实是要的,不能为了让他们自由就放弃教师的权利,其实这是一个平衡点的问题,谁都不能太过,学生规矩一点老师就可以让气氛宽松一点,这其实是非常利于教学的。

以后上课我还是要多给学生一点规矩的,要不然学生分心真是老师的过错。

原来在哪儿听过一句话,说有能耐的都写书去了,没能耐的都教书去了,曾经使我非常鄙视自己的工作,现在我要说,只要我还做一天,我就要试着化腐朽为神奇。

师者父母心,这部电影最好让所有的学生也看一看,了解一下他们的老师也是多么的不容易。

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