模块五《生动有趣的“电子称象”》_电子称象

模块五《生动有趣的“电子称象”》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“电子称象”。

1、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？

答：我觉得原因是：教师对课堂的把控不够，老师只是在教师机上对学生进行随机的监控，并不能发现每一个学生的问题。我认为可以适当加入一些课堂上的巡视，或者改进一下“屏幕监控”系统。

2、“电子称象”课中，老师和学生应用了多媒体网络教室的哪些功能？

答：“电子称象”课中，老师和学生应用了多媒体网络教室的演示教学、屏幕广播、屏幕监控、遥控指导、电子举手功能和电子自测功能。

3、你觉得这堂课的成功之处与失败之处分别在哪里？

答：我觉得这堂课的成功之处在于：激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

我觉得这堂课的失败之处在于：课堂的管理不够，出现了学生上网玩游戏的情况。缺乏老师与学生的互动，学生的自学能力毕竟有限，老师应该多加指导。

4、你认为什么样的课程活动适合在多媒体网络教室进行教学？

答：我认为当课程容量大而枯燥，是需要利用多媒体网络教室来播放一些动画等来提升学生兴趣来完成课堂教学的。

5、学生在自测和游戏的时候，电脑对学生的操作有一定的反馈，您认为这是否可以取代老师对学生的反馈？

答：学生在自测和游戏的时候，电脑对学生的操作有一定的反馈，我认为这不可以取代老师对学生的反馈。电脑中的测验题及游戏都是程序，只适合用来做客观题的检测，而不适合主观题的检测。