《阿房宫赋》的练习及答案_阿房宫赋练习题及答案
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练习《阿房宫赋》
一、解释下列加点的字词
六王毕，四海一__________ 骊山北构而西折__________ 廊腰缦回__________ ．．．．．．．辇来于秦__________
朝歌夜弦__________
缦立远视__________
．．．．．而望幸焉__________
输来其间__________
多于在庾之粟粒__________ ．．．．戍卒叫，函谷举__________ 可怜焦土__________
族秦者秦也__________ ．．．．足以拒秦__________
使秦复爱六国之人_________未云何龙__________ ．．．．杳不知其所之也__________ 一肌一容，尽态极妍__________ ．．奈何取之尽锱铢__________ 鼎铛玉石，金块珠砾__________．．．．
二、古今异义
直走咸阳__________ 一日之内，一宫之间，而气候不齐__________ ．．．各抱地势，钩心斗角__________
楚人一炬，可怜焦土__________ ．．．．．．燕、赵之收藏______________________韩、魏之经营_______________ ．．．．齐、楚之精英______________________ ．．
三、句子翻译
(1)戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
_____________________________________________________________________________(2)灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
_____________________________________________________________________________(3)使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
_____________________________________________________________________________(4)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。_____________________________________________________________________________
四、默写
(1)五步一楼，十步一阁；______________,____________；______________，__________。(2)明星荧荧，____________；____________，____________；____________，弃脂水也；烟斜雾横，____________。
(3)____________，____________，弃掷逦迤，____________，____________。(4)____________，多于机上之工女；____________，_____________________。(5)歌台暖响，____________；____________，____________。(6)秦爱纷奢，____________。___________________，用之如泥沙？
文言练习二《阿房宫赋》答案
三、解释下列加点的字词
六王毕，四海一 ：毕，结束，此指为秦国所灭。一，数词作动词，统一。．．骊山北构而西折：均为名词作状语，向北，向西。．．廊腰缦回 ：廊腰，连接高大建筑物的走廊。缦，萦绕。．．．辇来于秦：古代以手推挽的车子，这里用作状语，指乘着辇车。
．朝歌夜弦：名词作状语，在早上，在晚上。
缦立远视：久立。
．．．．而望幸焉：封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃，嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。
．．输来其间：搬运。
多于在庾之粟粒：露天的谷仓。．．戍卒叫，函谷举：
被攻占。可怜焦土： 可惜。族秦者秦也： 名词作动词，灭族。．．．．．足以拒秦：
抵抗。使秦复爱六国之人未云何龙：均为名词作动词，出现龙，出现虹。．．．．杳不知其所之也：深远，远的没有尽头。一肌一容，尽态极妍 美丽。．．．．．奈何取之尽锱铢
古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、．．．铢连用，极言其细微。
鼎铛玉石，金块珠砾 把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石．子。铛，平底的浅锅，名作动。
四、古今异义
直走咸阳 ．一日之内，一宫之间，而气候不齐 古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区．．的气象概况
各抱地势，钩心斗角
古义：宫室建筑的精巧 ；今义：指人各用心机，互相排挤
．．．．楚人一炬，可怜焦土 古义：可惜；今义：怜悯 ．．燕、赵之收藏 古义：收藏的金玉珍宝等物，今义：收藏保存。．．韩、魏之经营 古义：积累的金玉珍宝等物，今义;筹划并管理。．．齐、楚之精英
古义：本为事物的精华部分，比喻金玉珍宝等物，今义：比喻各行各业出类．．拔萃的人才。
三、句子翻译
(1)戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
答：戍边的士兵（陈胜吴广）一声呐喊，函谷关就被攻克了，楚人项羽一把火，可惜阿房宫化作了一片焦土。
(2)灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
答：灭亡六国的是六国自己，并不是秦国；灭亡秦国的是秦国自己，并不是天下的人。(3)使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
答：假如秦国人能再爱民惜六国人民，那么可将帝位传递三代甚至万代，世代做君王，谁能将它灭亡呢？
(4)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
答：秦国人来不及哀叹自己的灭亡，而让后来的人哀叹；后来的人哀叹它的灭亡却不引以为戒，也会让更后来的人再来哀叹它的灭亡。
四、默写
(1)五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
(2)明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
(3)鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(4)架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒(5)歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
(6)秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
